黨校工作創(chuàng)新座談會會議精神貫徹落實情況的報告-wenkub
2024-09-19 23 本頁面
【正文】 神，結(jié)合我們 xxx 市委黨校的實際，對照 xxx 市委黨校進行了認真地反思，查找了總體工作存在的差距，對目前的狀況進行了重新定位，提出了承認差距，迎頭趕上，更新觀念，發(fā)揮作用，強化措施，全面創(chuàng)新的總體工作思路。我們要按照公主嶺會議精神的要求，從努力適應(yīng)新形勢與任務(wù)的需要出發(fā)，從切實發(fā)揮職能作用，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)出發(fā)，理清整體工作思路，立足于創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)黨校各項工作的整體推進。但是，正因為其明顯的地位與作用，使多年形成的定式很難突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不夠明顯。應(yīng)該承認多年來黨校的理論教學(xué)空對空，科研工作不實的問題是比較突出的，具體表現(xiàn)為：教學(xué)理論與社會實踐相脫節(jié)，理論指導(dǎo)實踐的作用不強；教學(xué)和科研工作與經(jīng)濟工作靠得不實，貼得不緊，缺乏針對 性和實效性；部分教師缺乏黨性鍛煉，對市情、民情、社情了解不深，把握不準；對一些重大理論與實際問題探索不夠，研究不透，缺乏方向性等等。在全面搞好社會實踐基地工作的同時，還要努力擴展基地的功能與作用，使其成為向農(nóng)民群眾宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的基地，成為提高當(dāng)?shù)卮甯刹亢娃r(nóng)民群眾科技文化素質(zhì)及理論水平的基地，要力所能及地幫助鎮(zhèn)黨委、村黨支部做一 第 4 頁 共 6 頁 些化解干群矛盾，減少抵觸情緒的工作。二是送出去進修提高，即每年都要有目的選派一些骨干教師到省內(nèi)高等院校學(xué)習(xí)深造，經(jīng)過三至五年實現(xiàn)一個輪回，使其成為理論教學(xué)的精兵強將。 第
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