徐玲厘米和米-wenkub
2022-12-05 14:52:35 本頁(yè)面
【正文】 1 厘米、 2 厘米、??的長(zhǎng)度 讓學(xué)生拿出自己的尺子，找出 1 厘米、 2 厘米、 3 厘米、 4 厘米?? 根據(jù)尺子 1 厘米的長(zhǎng)度，用 兩個(gè)手指比劃 1 厘米的長(zhǎng)度。今天我們今天學(xué)習(xí)用尺量比較短的東西。知道 1 米等于 100 厘米。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步建立長(zhǎng)度的觀念，了解 1 厘米和 1 米的實(shí)際長(zhǎng)度和它們之間的進(jìn)率， 學(xué)習(xí)用刻度尺量線段。量比較短 的東西，可以用厘米做單位。 拿出 1 個(gè)圖釘，讓學(xué)生用尺子量一量，也用手指比劃：板書（圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約是 1 厘米。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知 口答：量比較短的東西，可以用（ ）做單位。 （ 1）拿出 紙條，指導(dǎo)學(xué)生測(cè)量長(zhǎng)度：把 尺的“ 0”刻度對(duì)準(zhǔn)紙條的左端，再看紙 條的右端對(duì)著幾。 量一量自己的一拃的長(zhǎng)度。 用手指比劃 1 厘米的長(zhǎng)度 用直尺量出鉛筆、橡皮的長(zhǎng)度。初步認(rèn)識(shí) 1 米的長(zhǎng)度。 學(xué)習(xí)例 5 拿出一把折尺，伸直正好是 1 米。 用你的手臂比劃出 1 米的長(zhǎng)度。量比較長(zhǎng)的東西或距離，用（ ） 做單位。 用卷尺量教室長(zhǎng)（ ）米（ ）厘米。 三、鞏固練習(xí) 量一量課桌的寛（ ）厘米 量一量門的高（ ）米 量一量自己的身高（ ）米（ ）厘米 哪個(gè)單位對(duì)，在（ ）里畫“√” 鉛筆的長(zhǎng) 15
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