“三八”紅旗手評(píng)選材料-wenkub
2024-09-19 21 本頁面
【正文】 理論水平；研究訂閱的各種業(yè)務(wù)雜志，提升駕馭教材能力；經(jīng)常到學(xué)校上研討課，提高課堂教學(xué)水平。與此同時(shí)，從未摸過鍵盤的我，在熟悉電腦操作同事的幫助下，學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。但要完成從一個(gè)一線教師到合格教研員的蛻變，你今后的路更艱辛。 第 1 頁 共 4 頁 “ 三八 ” 紅旗手評(píng)選材料 xx 年 2 月， xx 縣教研室需要補(bǔ)充力量，從教 13 年的我幸運(yùn)的通過測(cè)試，步入教研員隊(duì)伍，從事中學(xué)語文教學(xué)研究工作。 ” 不輕易服輸?shù)奈?，暗下決心：一定要完成破繭成蝶的絢爛，哪怕撞得頭破血流也決不后退。經(jīng)過八個(gè)月的苦讀鉆研，我第一次舉辦了 全縣初中語文教師新教材研討會(huì)，并在會(huì)上做題為的專題講座，對(duì)課改新理念進(jìn)行了深入淺出地詮釋，并對(duì)當(dāng)前教學(xué)的盲點(diǎn) —— 綜合性學(xué)習(xí)和名著閱讀教學(xué)提出了明確的教學(xué)要求和可行的教學(xué)策略。由于自己的努力， 2024
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