8抓住“三個環(huán)節(jié)”,創(chuàng)新工作做法切實提高青年黨員科技人員組織生活會的實效-wenkub
2024-09-19 21 本頁面
【正文】 規(guī)劃、年度工作目標任務等。分組學習既解決了學習的組織問題，又有效地提高了學習效果。 。同時，由我院在科技創(chuàng)新、科技產(chǎn)業(yè)、行政管理中涌現(xiàn)的科技標兵、先進人物用微型黨課的形式講授自己的認識感受，起到了示范引領作用。 。以新形勢新任務為依據(jù)，做到與時俱進，能夠充分體現(xiàn)某一時期、某一階段客觀形勢、工作任務與中心工作的有機結合、相互聯(lián)動。那么，怎樣去凝練黨組織專題組織生活會的主題呢。因此，院黨委在繼承發(fā)揚傳統(tǒng)形式的同時，與時俱進，抓住專題組織生活會會前、會中、會后 “ 三個環(huán)節(jié) ” ，以提高組織生活會質(zhì)量、增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗 力為目的，創(chuàng)新具體做法，取得了比較好的效果。實效 中圖分類號： 文獻標志碼： a 文章編號： 1671―7740（ 2024） 11―0061―03 組織生活會是黨支部或黨小組以溝通交流思想、總結經(jīng)驗教訓、開展批評與自我批評，解決黨員在理想信念和黨性黨風上存在的問題為中心內(nèi)容的組織生活制度。結合 XX 省農(nóng)業(yè)科學院黨組織專題組織生活會的具體實踐，從理論和實踐相結合的角度，論述了抓住會前、會中、會后 “ 三個環(huán)節(jié) ” 創(chuàng)新黨組織專題組織生活會的工作做法，以及所能取得的實效。 關鍵詞：理論和實踐 。近年來，我院黨委根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關規(guī)定，針對青年黨員科技人員的特點，創(chuàng)新工作做法，每年緊緊圍繞院的中心工作，凝練一個主題，集中一個月左右時間開展黨組織專題組織生活會，切實提高了組織生活會的成效，進一步推進了黨員教育長效機制建設，為我院建設新型 農(nóng)科院，實現(xiàn)又好又快地科學發(fā)展發(fā)揮黨組織應有的作用。 （一）會前 認真做好會前各項準備工作，這是開好專題組織生活會的基礎工作，也是確保專題組織生活會取得實效的重要前提。主要是從三個視角去考慮：一是從保持共產(chǎn)黨員先進性要求上去凝練。三是圍繞院所年度中心工作 第 3 頁 共 10 頁 去思考。黨課是黨組 織對黨員教育的一項基本活動。黨課內(nèi)容豐富、形式多樣。因地制宜抓學習，形式多樣促實效，在學習方法、學習時間、學習形式上做到科學安排，統(tǒng)籌考慮。二是采取靈活多樣的學習形式。 。二是黨員尤其是黨員領導干部端正心態(tài)，擺正自身，時刻清楚自己是以普通黨員的身份參加談心活動。嚴格按照工作要求，把查找不足、明確努力方向作為專題組織生活會的著力點。全體黨員勇于正視自己的缺點錯誤，在政治上嚴于律己，解除思想顧慮，不怕丟面子，不怕自我“ 亮丑 ” ，做到光明磊落地亮出問題，深
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