8中學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動實(shí)施方案-wenkub
2024-09-19 20 本頁面
【正文】 （三）依托 “ 十個結(jié)合 ” ，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀貫穿各項工作中。 ，全面落實(shí)課堂教學(xué) “ 知識與技能 ” 、 “ 過程與方法 ” 、 “ 情感態(tài)度與價值觀 ” 的三維目標(biāo)，根據(jù)不同學(xué)科、不同篇目的特點(diǎn)，有機(jī)滲入社會主義核心價值觀的教育引導(dǎo)。全面系統(tǒng)地進(jìn)行社會主義核心價值觀的闡釋解讀，幫助師生深入理解、準(zhǔn)確把握，提升教師的政治素養(yǎng)。 以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo)，以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，以 “ 學(xué)習(xí)雷鋒 精神、續(xù)寫雷鋒日記 ” 、“ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國 — 老少共筑中國夢 ” 、 “ 美德伴我行 ”等專題教育活動為切入點(diǎn)，以傳播、結(jié)合、融入為基本方法，充 第 2 頁 共 8 頁 分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求，推進(jìn)社會主義核心價值觀的培育踐行，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，增進(jìn)社會共識。 二、工作任務(wù) （一）加強(qiáng)宣傳教育，讓社會主義核心價值觀入腦入心。 “ 七個一 ” 教育活動，各班組織一次闡釋核心價值觀的專題德育課，制作一期以核心價值觀為主題的黑板報或手抄報，撰寫一篇突出核心價值觀的文章，教唱一首體現(xiàn)愛國主義等核心價值觀的歌曲，教師開展一次宣傳核心價值觀的演講比賽，融核心價值觀進(jìn)活動。 、班主任技能比賽等教師技能的考評指標(biāo)，組織突出核心價值觀教育論文征集評選活動。 培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，要求各方面工作緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，使之像空氣一樣無處不在，無時不有。 。二是堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員干部自覺學(xué)、中心組集中學(xué)等方式，組織 “ 三項學(xué)習(xí)、三個討論 ” ，切實(shí)做到 “ 五有 ” ，即學(xué)習(xí)計劃有安排、學(xué)習(xí)方式有體現(xiàn)、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 有布置、學(xué)習(xí)宣傳有平臺、學(xué)習(xí)交流有研討。 第 5 頁 共 8 頁 。二是引導(dǎo)全校教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于
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