【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算》教案(范文) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第3—4頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法,學(xué)會(huì)估計(jì)商的大致范圍...
2025-10-08 12:29
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)《口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容]人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第13-15頁(yè)例1,口算除法。[教學(xué)目標(biāo)]1、使學(xué)生學(xué)會(huì)口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù),一位數(shù)除幾百幾十(或幾千幾百),能準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行口算。2、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和
2024-11-24 19:14
【總結(jié)】總第課時(shí)備課時(shí)間:月日授課時(shí)間:月日教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是一位數(shù)),教科書(shū)第1~2頁(yè)教學(xué)目的:、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過(guò)程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會(huì)驗(yàn)算;會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考,積累與他人合作交流的經(jīng)
2025-06-07 22:59
【總結(jié)】第一篇:用整十?dāng)?shù)除商一位數(shù)的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) “用整十?dāng)?shù)除商一位數(shù)的筆算除法”教學(xué)設(shè)計(jì)課題:商一位數(shù)的筆算除法 設(shè)計(jì)者:霍林郭勒市第二小學(xué)付群教材分析: 筆算除法這部分內(nèi)容包括商一位數(shù)、商兩位數(shù)...
2025-10-07 13:03
【總結(jié)】除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法估算除法筆算除法一位數(shù)除兩位數(shù)一位數(shù)除三位數(shù)除法的驗(yàn)算商中間和末尾有零的除法這塊草地有一間教室那么大我們?nèi)昙?jí)有120人它1天產(chǎn)生的氧氣夠3個(gè)人用多少塊這樣大的草地產(chǎn)生的氧氣,夠三年級(jí)學(xué)生用?1、口算方法
2024-11-24 16:59
【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是一位數(shù)的口算除法》說(shuō)課稿 一、教材分析 本節(jié)課是人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《除數(shù)是一位數(shù)的除法》第一小節(jié)《口算除法》的第一課時(shí)《除數(shù)是一位數(shù)的口算除法》。 二、知識(shí)背景 ...
2025-10-12 16:22
【總結(jié)】第一篇:商是一位數(shù)的筆算除法教案 商是一位數(shù)的筆算除法教案 一 教學(xué)內(nèi)容 商是一位數(shù)的筆算除法(用整十?dāng)?shù)去除)教材第81頁(yè)例1(1)及做一做二 教學(xué)目標(biāo) 1能運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的估算方法解決實(shí)際...
2025-10-20 00:36
【總結(jié)】2013年萬(wàn)份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載:豆丁教育百科傾心整理,歡迎下載:除數(shù)是一位數(shù)的除法教學(xué)反思本單元有承上啟下的作用:1、他是在表內(nèi)乘、除法,一位數(shù)乘多位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。2、它為學(xué)生掌握除數(shù)是兩位數(shù)的處罰,學(xué)習(xí)除數(shù)是多位數(shù)的除法奠定了扎實(shí)的知識(shí)和思維基礎(chǔ)。主要內(nèi)容有:口算除法、筆算除法。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)教學(xué)安排上的特點(diǎn):1、本單元的例題與習(xí)題,真實(shí)、自然的體現(xiàn)了除法產(chǎn)
2025-08-18 17:13
【總結(jié)】整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、整百數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過(guò)程,主動(dòng)理解并獲得整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,能正確口算得數(shù)。,能應(yīng)用已有知識(shí)說(shuō)明想法、交流算法,發(fā)展簡(jiǎn)單的分析、推理等思維能力,積累利用已有知識(shí)探索新知和相關(guān)計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)。,樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。教學(xué)重、難點(diǎn): 1.整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。
2025-04-29 01:28
【總結(jié)】口算除法復(fù)習(xí)1、口算:8÷4=9÷3=35÷5=42÷7=14÷2=24÷6=2367742、口答:(1)60里面有()個(gè)十,400里面
2024-11-24 12:13
【總結(jié)】第一篇:整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算教學(xué)設(shè)計(jì) 《口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘一位數(shù)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)(1)班 代歷紅 教學(xué)內(nèi)容: 課本68頁(yè)主題圖及69頁(yè)例 1、做一做。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)...
2025-10-26 23:20
【總結(jié)】 整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算 60÷6=90÷3=240÷4=80÷8= ,填一填 × 20 50 70 2 4 6 × 10...
2025-04-03 00:59
【總結(jié)】除數(shù)是一位數(shù)的除法(一)口算除法:口算整百數(shù)除以一位數(shù)時(shí),要把整百數(shù)看作幾個(gè)百來(lái)計(jì)算??谒銕装賻资砸晃粩?shù)時(shí),要將幾百幾十?dāng)?shù)看作是幾個(gè)十來(lái)計(jì)算。:進(jìn)行估算時(shí),要把被除數(shù)看作與它最接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),也可以將被除數(shù)看作與它最接近的除數(shù)的倍數(shù)。(二)筆算除法:是從被除數(shù)的最高位除起。在理解的基礎(chǔ)上,可以用以下五個(gè)詞來(lái)幫助記憶:一商、二乘、三減、四比、五
2025-07-26 04:58
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書(shū)(五·四學(xué)制)·數(shù)學(xué)(一年級(jí)下冊(cè))》16頁(yè)。[教學(xué)目標(biāo)]、合作交流等多種形式,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義,掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加減一位數(shù),并且能夠熟練進(jìn)行口算。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力,體會(huì)算法多樣化。、社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)]整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十
2025-08-05 07:36
【總結(jié)】《除數(shù)是一位數(shù)的除法》教材分析 黃山市徽州區(qū)巖寺小學(xué)王蓓(初稿) 安徽省黃山市教科院高娟娟(核稿) 安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利(統(tǒng)稿) 除數(shù)是一位數(shù)的除法是在表內(nèi)乘、除法,一位數(shù)乘多位數(shù)的...
2025-10-06 15:00