7研學旅行的思考和建議_-wenkub
2024-09-19 20 本頁面
【正文】 以下情形僅限本組，并不代表全部，或許會有缺失也不一定具有代表性。 出行之前沒有對旅行過程進行了解，對所進入的景點并不知道有沒有什么禁忌，需要自己做些什么，丟掉的不僅僅是個人是素質(zhì)，也有名族的尊嚴。至于此行的目的完全拋棄在腦后。 第 3 頁 共 4 頁 培養(yǎng)學生愛護公共衛(wèi)生的習慣（在異味嚴重的車廂里面呆著大家都不好受，自己其實也是受害者，司機后來不讓帶任何食品進車廂對大家來說就是一個懲罰，我想大家的印象是深刻的）、培養(yǎng)學生和老師的團隊意識和時間觀念，與同時研學的其它學校進行比較就能看到我們的優(yōu)點和差距，利于學生和老師自我修養(yǎng)的提高，尤其是對學生人格的塑造。 對學校將來進行其它活動是一個參照。學習最好的方式就是參與其中
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