7學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展情況匯報(bào)-wenkub
2024-09-19 19 本頁(yè)面
【正文】 教育是促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的重要教育。 第 4 頁(yè) 共 21 頁(yè) （二）改進(jìn)作風(fēng)提高效率有新進(jìn)展 通過三嚴(yán)三實(shí)專題教育學(xué)院改進(jìn)作風(fēng)，提高效率有新進(jìn)展。同時(shí)針對(duì) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育中反映出來的問題，專業(yè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，平時(shí)師生關(guān)注的問題和十三五時(shí)期需要解決的問題等進(jìn)行深入查擺、剖析，分類匯總，總結(jié)了九個(gè)方面的突出問題和問題的苗頭并進(jìn)行根源分析，引領(lǐng)尋求解決問題的途徑方法。 （三）嚴(yán)實(shí)結(jié)合，實(shí)字落地。 針對(duì)此次專題教育，黨委書記認(rèn)真學(xué)習(xí)并發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，帶頭講專題黨課；帶頭 重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)院班子全體成員參加了 ? 黨章黨規(guī)黨紀(jì) ? 專門培訓(xùn)，每個(gè)人都撰寫了心得體會(huì)。根據(jù)上級(jí)的會(huì)議精神與要求，院黨委書記姜迪清同志就我院如何 ? 嚴(yán)字當(dāng)頭 ? 開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育，如何將專題教育與學(xué)院實(shí)際相結(jié)合提出建議與意見。下面，就學(xué)院開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育情況作如下總結(jié)。 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 學(xué)院 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育開展情況匯報(bào) 報(bào) 根據(jù)中央、省、市委及省教工委的部署要求， xx 安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院（籌） ? 嚴(yán)字當(dāng)頭，實(shí)處著力，嚴(yán)實(shí)結(jié)合 ? ，認(rèn)認(rèn)真真踐行 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? ，為全面推進(jìn)學(xué)院發(fā)展匯集力量。 一、安防學(xué)院 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育的主要做法。會(huì)后，人事處牽頭組織相關(guān)處室人員謀劃起草我院專題教育實(shí)施方案，并于 6 月 3 日經(jīng)黨委會(huì)研究通過。為嚴(yán)密組織 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育的實(shí)施，學(xué)院于 xx 年6 月 3 日成立三嚴(yán)三實(shí)專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，印發(fā)《中共xx 安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院（籌）委員會(huì)印發(fā)的通知》。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員直面問題，深入查擺 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 問題。 二、安防學(xué)院 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育的主要成效。首先堅(jiān)持教師坐班制。為此我院在教師當(dāng)中開展 ? 為人師表育忠誠(chéng) ?活動(dòng)，在學(xué)生管理上實(shí)行警務(wù)化管理。今年暑假更是放棄假期，加班加點(diǎn)，努力做好 ? 去籌 ? 的各項(xiàng)工作。深入教師、學(xué)生中間；深入食堂、教室、宿舍；深入企業(yè)、實(shí)訓(xùn)點(diǎn)，主動(dòng)傾聽?zhēng)熒袈?，引?dǎo)黨員干部進(jìn) 第 5 頁(yè) 共 21 頁(yè) 一步拉近了師生關(guān)系，提升了為民務(wù)實(shí)清廉的新形象。 一、落實(shí)市委部署要求，制定專題教育方案 、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央和省市部署精神。二是組織黨委會(huì)專題學(xué)習(xí)。根據(jù)市委? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育實(shí)施方案及學(xué)院專題教育實(shí)施方案，部署班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨紀(jì)黨 1 規(guī)，深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平 關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、中央紀(jì)委機(jī)關(guān)編寫的《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等書籍。 。 二、學(xué)習(xí)總書記講話，增強(qiáng)思想和行動(dòng)自覺 。中心組專題學(xué)習(xí)突出學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨紀(jì)黨規(guī)，研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，促進(jìn)學(xué)習(xí)的深化，增強(qiáng)班子成員思想和 行動(dòng)自覺。 5 月 27 日，學(xué)院召開了 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題黨課暨專題教育動(dòng)員部署大會(huì)。他指出，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，貫徹落實(shí)好 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求，對(duì)于進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn) ? 兩個(gè)一百年 ? 奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，推動(dòng)學(xué)院科學(xué)、穩(wěn)定、快速發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。院長(zhǎng)在講課中，以黨的組織原則和黨的紀(jì)律為切入點(diǎn)，談了在 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育活動(dòng)中，以周恩來精神為鏡的一些學(xué)習(xí)體 會(huì)。院宣傳處利用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間建設(shè)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站，學(xué)院電子屏及宣傳欄等，及時(shí)做好學(xué)院 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育開展情況宣傳報(bào)導(dǎo)工作，為將學(xué)院 ? 三嚴(yán)三實(shí) ?活動(dòng)推向深入，打好輿論基礎(chǔ)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。機(jī)關(guān)全體黨員干部積極按照自治區(qū)黨委確定的 10 個(gè)專題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和考察 XX省重要講話精神，重點(diǎn)研讀《習(xí) 近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》兩本必讀書目，注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會(huì)核心要義和精神實(shí)質(zhì)。 6 月 25 日，黨組其他成員分別以 ? 踐行 ‘ 三嚴(yán)三實(shí) ’ ，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) ? 、 ? 如何踐行 ‘ 三嚴(yán)三實(shí) ’? 和 ? 守規(guī)矩，盡責(zé)任，做奉獻(xiàn) ? 為主題，為機(jī)關(guān)廣大干部職工講黨課，使黨員干部黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升。在調(diào)研過程中， 市旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子深入企業(yè)、基層單位和群眾中廣泛征求意見，并以個(gè)別交流、深入查擺、逐條梳理、深刻剖析等形式就市旅游局縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 方面存在的具有共性的突出問題進(jìn)行深入查擺，經(jīng)過梳理，征求到意見建議共 20 條。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神之 ? 鈣 ? 。作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，是全面建成小康社會(huì)的障礙，是堅(jiān)持群眾路線密切黨群干群關(guān)系的障礙。 （二）落實(shí) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求，做到內(nèi)化于心、實(shí)化于行、外化于形，推動(dòng)旅游系統(tǒng)作 風(fēng)建設(shè)大轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)型發(fā)展新跨越。 （三）立足本職工作，增進(jìn)公仆情懷，將 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 重要講話精神和弘揚(yáng)焦裕祿精神外踐于行。按照自治區(qū)黨委確定的 10 個(gè)專題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和考察 XX 省重要講話精神，重點(diǎn)研讀必讀書目，深化對(duì) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的認(rèn)識(shí)。積極將專題學(xué)習(xí)研討與平時(shí)的 ? 三會(huì)一課 ? 結(jié)合起來，把正面教育與反面警 第 14 頁(yè) 共 21 頁(yè) 示結(jié)合起來， 在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分 3 個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，將 ? 三嚴(yán)三實(shí) ?3 個(gè)專題研討扎實(shí)開展好，確保從實(shí)際出發(fā)，
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