7學(xué)致辭、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實心得體會3月5日-wenkub
2024-09-19 19 本頁面
【正文】 素 第 2 頁 共 4 頁 質(zhì)高低、師德的重要標志。人的精力是有限的，形式上顧得多了，抓實質(zhì)問題的時間就少了 。中心學(xué)校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象 。糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型 “ 五型 ” 教師。面子上的事想得多了，解決實際困難的動力就少了。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效的教師形象。 作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的 帶頭人，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把 “ 立言 ” 與 “ 立行 ” 統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。 三、當前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師德效能活動，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實解決教學(xué)中的不足。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一
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