7學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育計(jì)劃-wenkub
2024-09-19 19 本頁(yè)面
【正文】 教師在學(xué)科教學(xué)時(shí)，注意和環(huán)境教育的整合交流和滲透。 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，以爭(zhēng)創(chuàng) 綠色學(xué)校 為契機(jī)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育和滲透環(huán)境教育的主渠道，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和對(duì)地球人類(lèi)的責(zé)任感，自覺(jué)參與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐。 在具體實(shí)施過(guò)程中，要確定環(huán)境教育的知識(shí)點(diǎn)、環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)的滲透點(diǎn)和聯(lián)系生活實(shí)際指導(dǎo)行為的結(jié)合點(diǎn)。 調(diào)查法。所謂 “ 觀 ” ，即觀察，教會(huì)學(xué)生用自己的感官（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)）識(shí)別判斷環(huán)境的質(zhì)量；所謂 “ 測(cè) ” ，就是讓學(xué)生用各種儀器設(shè)備對(duì)
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