7學科工作總結模板4篇-wenkub
2024-09-19 19 本頁面
【正文】 競賽活動，積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導學生進行科學研究參與科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實踐能力。培養(yǎng)學生愛科學，學科學，用科學的志趣。小學階段開展科技教育活動，通過學習科學基礎知識和參與科技活動，使學生掌握科學技能，初步理解領會科學的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從 而促進學生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學生的潛能，推動素質(zhì)教育的全面開展，凸顯學校的科技特色。 二、依托課題，開展研究，提高師生科學素養(yǎng) 今年，我們學校參與了的研究工作，在課題研究過程中結合學校開展科普讀書活動，以課題為依托，設計《網(wǎng)絡環(huán)境下培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》的子課題，堅持以課題研究推動課程改革，以課程改革引領課題研 究，開展科技教育活動研究，豐富了學生的科學知識，提高了學生了科學能力，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)核科學創(chuàng)新能力。 三、搞好活動，形成特色，打造學?？萍计放? 以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教課改為動力，以提高學生的綜合素質(zhì)為重點，把握機遇，與時俱進，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的志 趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學生的視野，增長他們的科普、環(huán)?？茖W知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學素質(zhì)為工作要點，致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。入學初，我以一名 11 級新生的身份加入了機電工程學院分團委學生會學科部，成為學科部的一 名干事，在這個階段我心中的是迷茫，不知道來到這個部門究竟要干些什么或者是能收獲什么。當這一天到來時，我坐在觀眾席上，聽著選手們激情的演講，看著同學們相互交流的眼神，我想我懂了，學科部的一部分職能是讓大一的新生們更熟悉身邊的環(huán)境，更了解我們的學校，更要提供給新生們一個展示的平臺。但是我們做的卻是如此的不簡單， 第 5 頁 共 13 頁 因為那些懵懂的新生們在我們的幫助下在這么短的時間內(nèi)就了解了他們將要生活四年的環(huán)境。但是在這一過程中也 出現(xiàn)了許多問題，但是在我們的旭姐的指導下一切問題都已不是問題。 在本年度里，新課程改革仍是教研工作的重頭戲，引領課程改革，既要加強理論學習，主要圍繞以下幾方面進行學習：一是學習了《數(shù)學課程標準》和各年級教材的要求，力求做到熟悉教教材，掌握教材。本年度借集中調(diào)研和教育教學管理評估檢查的契機，先后在 3 月和 10 月份 ，深入 10個鄉(xiāng) 9所鄉(xiāng)直小學和 1所村校和 6所局直小學進行聽課評課導課，聽評課在百節(jié)之上，在聽課的過程中，及時與做課教師平等交流，充分肯定教師的優(yōu)點，提出可操作的建議，扎實有效做好常規(guī)調(diào)研工作。在本學年的兩次全縣小學教研教學活動中，提供了 6 節(jié)數(shù)學展示課例，都收到了良好的效果。在本次活動中，積極推薦參賽選手，參加競賽的選手有 xx 鄉(xiāng)直小學的 xx、 xx 老師， xx 鄉(xiāng) xx 小學的 xx 老師，指導參賽選手做好賽前準備，最終 3 位選手都以較好的成績進行了展示。在教育局指示下，在我校領導的帶領下，參與了全縣的中小校的調(diào)研工作，在此次調(diào)研工作中，我負責的是調(diào)研要點中的 6 至 10 項。 （九）積極參與評估工作。按要求及時向上反饋信息，深入六所 xx 學校，與一線教師共同探討如何使用《分層測試卡》，隨同課題組成員進行了全面檢查。 參與了幼教開展的教研活動。 學科部學期工作總結范文
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