7學校未成年人思想道德建設工作匯報-wenkub
2024-09-19 19 本頁面
【正文】 一、加強德育隊伍建設，深入推進厚德工程 不斷增強德育工作的針對性、主動性和實效性，著力促進德育隊伍建設的新發(fā)展。 以班主任隊伍建設為重點，完善了班主任考核激勵機制，充分發(fā)揮班主任、德育干部、心理咨詢師的作用，以骨干力量支撐德育工作的有效開展。以每周班主任工作例會為抓手，加強對班主任的培訓，暢通班主任工作交流途徑，加強對班級工作中出現(xiàn)問題的研究和探討，促進班主任工作 有效性的提升，組織、編印了班主任工作論文集。 完善學生干部參與學校常規(guī)管理的機制，在學生中樹立典型，加強了班干部的培養(yǎng)和使用，提升班級的凝聚力、向 心力，促進了良好班風和校風的形成。 以少年團校、星級隊室創(chuàng)建為依托，強化團、隊過程建設。 第 3 頁 共 9 頁 以社團活動為切入點，活躍未成年人身心。充分發(fā)揮家長學校、網(wǎng)上家長學校、家長委員會的作用，加強學校與家長的溝通，加強對家教方法的指導，形成工作合力?；顒有问蕉喾N多樣， 2024年開展了傳承雷鋒精神，感受榜樣力量圖片展、學習雷鋒精神，樹立文明新風手抄報 展、學雷鋒，講文明黑板報評比、雷鋒精神代代傳主題隊會、千人傳唱雷鋒歌活動、觀看《離開雷鋒的日子》電影。每年舉辦愛國主義影視觀摩月活動。關愛留守兒童、貧困兒童，發(fā)送社會愛心人士，聘請愛心媽媽、愛心爸爸，給這些學生以關心和幫助。引導學生愛護校園環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士，校園內時刻保持清潔有序狀態(tài)，同時將活動延伸到校外，結合文明城市創(chuàng)建、生態(tài)旅游鎮(zhèn)建設，開展了我是生態(tài)小衛(wèi)士系列活動。加強環(huán)境衛(wèi)生督查，每天由行政值班領導和學生檢查小組檢查記錄，及時公布，每周一評，評比結果作為班主任考核的一項依據(jù)。通過學生的日常學習、生活、集會等實踐活動，讓學生嘗 試、體驗、反思文明禮儀教育，使外部教育、環(huán)境影響轉化為學生內心自省、自勵、變成自覺行為。 第 6 頁 共 9 頁 在優(yōu)美環(huán)境中育人。 在經(jīng)典誦讀中尋根。新星詩社每年九月招收新社員，成員為 58 年級學生 ，每周五下午開展格律詩詞誦讀、欣賞、創(chuàng)作活動。 2024 年，在中華詩詞學會主辦的紅船杯建黨九十周年詩歌大賽中，一名學生獲得金獎，作品編印入書；在 XX 省首屆鳳凰杯大中小學生詩歌大賽中，詩社獲得組織獎，一名學生獲二等獎；在 2024 年 XX 市優(yōu)秀童謠評選
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