7學校教育經費管理模式的調研報告-wenkub
2024-09-19 19 本頁面
【正文】 算中心設立教育經費核算股，負責管理全縣農村中小學校的財務核算與管理業(yè)務，直接管理到初中及中心學校。這種方式是在縣教育部門內部設立核算機構，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校、中心學校財務集中核算。 第三種是會計委派制管理的方式。財政部門不直接對學校公用運轉經費實施監(jiān)督，由教育部門、中心學校實施內部監(jiān)管，以學校自行管理財務為主。 二、農村中小學經費管理方式對 比分析 目前，從全市情況看，各縣區(qū)對農村中小學教師工資已全部實行銀行代發(fā)，對學校公用運轉經費和專項資金的管理方式各有不同，大體來看，有以下五種管理方式： 第一種是中心學校集中核算的方式。 農村義務教育經 費保障機制改革實施以后，農村義務教育投入力度不斷加大，學校資金量增加，管好用好教育資金已成為各級財政部門必須加強的一項重要工作。各級財政部門以實施新機制為契機，優(yōu)先保證并不斷加大對農村義務教育的資金保障力度，確保了農村義務教育經費投入有較大幅度的增長。 一、農村義務教育經費保障機制改革實施情況 20__20__學年度， __市農村義務教育階段共有農村中小學校 1671 所，其中：農村小學 1461 所（含 389 個教學點， 220 所中心學校），初中學校 210 所。 第 1 頁 共 10 頁 學校教育經費管理模式的調研報告 近年來，隨著農村義務教育經費保障機制改革的全面貫徹實施，農村中小學校的經費管理已成為社會普遍關心的熱點話題，已愈來愈引起各級政府的高度重視。農村中小學在校學生人數 383831名。以 20__年為例，全市 10 個縣區(qū)全年預算內教育支出 56179 萬元，加上中、省、市安排的 “ 兩免一補 ” 資金 萬元、危房改造資金 7051 萬元、教育?？?963 萬元、縣區(qū)配套 2074 萬元，教育資金投入總量達 萬元，比 20__年增加了 18898 萬元，增長 32%。我市為切實加強農村義務教育經費管理，于 20__年在全市初步建立起 “ 預算到校，專戶到校，撥款到校 ” 的農村中小學校教育經費管理方式。這種方式是將農村中小學教育經費核算與管理集中在中心學校。 第二種是鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算的方式。這種方式是縣 財政部門委派會計駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農村中小學校教育經費實施支出審核管理。如 XX 縣區(qū)今年在縣教育局內成立了教育經費支出中心，負責管理全縣農村中小學校財務核算與監(jiān)管，實行 “ 集中管理，統(tǒng)一開戶，分校核算，報 帳制管理 ” 的辦法，財政部門負責按預算撥付資金，資金監(jiān)管由教育部門教育經費支出中心負責。對學校公用運轉經費、專項資金由教育經費核算股集中核算，實行報帳制管理，從收支源頭上監(jiān)控財務活動，增強了資金使用的計劃性、合理性和有效性。實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)會計集中核算、學校獨立核算或會計委派管理，縣區(qū)財政部門未 對學校經費
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