維新變法教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-05 12:28:46 本頁面
【正文】 ：師：首先請同學(xué)們看幾幅圖片，然后談?wù)勥@幾幅圖片告訴我們一個(gè)什么道理？ 生：優(yōu)勝劣汰，適者生存。 請學(xué)生分析維新變法運(yùn)動(dòng)的歷史意義。 設(shè)計(jì)意圖：通過 對 內(nèi)容的 分類和深入的 分析為學(xué)生理解維新變法失敗的原因及維新變法運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的歷史意義做鋪墊，從而突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn) . 第五環(huán)節(jié)： 戊戌政變 —— 變法失敗 了解維新變法運(yùn)動(dòng)失敗的時(shí)間及標(biāo)志性 事件 ，解釋“百日維新” 。同時(shí)讓學(xué)生明白思想的廣泛宣傳使維新變法運(yùn)動(dòng)由理論上升為實(shí)踐變成可能，從而為進(jìn)入本課第四環(huán)節(jié)做好鋪墊。 提問： 要將這場運(yùn)動(dòng)推行下去，僅僅依靠維新派的力量可以嗎？還應(yīng)得到那些人的支持？ 設(shè)計(jì)意圖： 使 學(xué)生明白維新派依靠的是光緒皇帝，同時(shí)使學(xué)生明白改革離不開更多人的支持，理解思想宣傳的重要性從而 為進(jìn)入本課第三環(huán)節(jié)做鋪墊。 設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解維新變法運(yùn)動(dòng)的背景，從而感受變法的緊迫性 和必要性 。 二、 教學(xué)重點(diǎn) ：了解 “百日維新 ”的主要內(nèi)容和嚴(yán)復(fù)的主要思想，認(rèn)識戊戌變法的影響；同時(shí)加強(qiáng)閱讀、分析；比較等能力的培養(yǎng)，體會(huì)維新人士勇于創(chuàng)新變革的精神。了解 “百日維新 ”的主要內(nèi)容，認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會(huì)的影響，提高客觀評價(jià)歷史事件的能 力 。 思考 “維新派與洋務(wù)派主要思想的異同 ”等問題 i增強(qiáng)閱讀和比較的能力。 三、 教學(xué)難點(diǎn) ：如何客觀認(rèn)識戊戌變法的社會(huì)影響和認(rèn)識戊戌變法失敗的原因。 第二環(huán)節(jié)：公車上書 —— 拉開序幕 教師播放“公車上書”的視頻并提問：什么是公車上書？它的主要內(nèi)容是什么？ 教師在學(xué)生解釋的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)所謂的“變”就是要變中國的封建制度為資本主義制度，學(xué)習(xí)日本 的 明治維新 ， 在中國確立“君主立憲政體” 并告訴學(xué)生這就是這場運(yùn)動(dòng)稱為“維新變法”的原因。 第三環(huán)節(jié)： 警世洪鐘《天演論》 —— 發(fā)展階段 提問：為了讓更多人了解和支持維新變法運(yùn)動(dòng)，維新派采取了什么方式來宣傳維新思想？ （創(chuàng)辦報(bào)刊、開辦學(xué)堂、組織學(xué)會(huì)、著書立說）通過示意圖讓學(xué)生了解一些代表性的報(bào)刊、學(xué)堂等。 第四環(huán)節(jié)： 曇花一現(xiàn)“百日維新” —— 運(yùn)動(dòng)高潮 提問：什么時(shí)間，什么事件標(biāo)志著維新變法運(yùn)動(dòng)正式開始實(shí)施？ 學(xué)生回答后 展示 相關(guān)圖片，加深印象。 提問：請學(xué)生通過剛才的分析概括總結(jié)維新變法失敗的原因。 以史為鑒：請學(xué)生談?wù)勥@場運(yùn)動(dòng) 給我們留下了哪些寶貴的經(jīng)驗(yàn)？ 學(xué)習(xí)康有為、嚴(yán)復(fù)、譚嗣同等一代知識分子勇于
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