6文明單位復(fù)評匯報材料_-wenkub
2024-09-19 16 本頁面
【正文】 幫助員工樹立正確的人生觀、價值觀，把思想道德教育不斷地引向深入。通過創(chuàng)建活動，員工們還明確了企業(yè)的奮斗目標(biāo)和自己的具體角色，增強了全員創(chuàng)建意識。從 20xx年初開始，公司以提高崗位工作質(zhì)量為切入點，在全集團公司廣泛開展 “ 文明崗 ” 評比活動，根據(jù)崗位工作的實際，建立了評比制度，將文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)、規(guī)范經(jīng)營、依法納稅等寫進評比標(biāo)準(zhǔn)，成立督導(dǎo)小組，定期進行創(chuàng)建 “ 文明崗 ” ，活動情況進行檢查，并兩次召開規(guī)模盛大的總結(jié)表彰大會，對成績優(yōu)秀的部門和人員進行表彰。熱門思想?yún)R報使之相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。由于領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識一致，形成共識，從而進一步堅定了做好創(chuàng)建工作的信心。公司領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí) “ 三個代表 ” 重要思想和中央、省、市文明單位創(chuàng)建工作的總體要 求，以及 XX 市、 XX 縣區(qū)《文明單位管理辦法》等有關(guān)文件，逐步使我們認(rèn)識到，作為一家成長型的民營企業(yè)，面對日益激烈的市場競爭，公司的生存與發(fā)展需要有一個明確的目標(biāo)去引導(dǎo)，各項工作需要一條主線來貫穿，各種矛盾與挑戰(zhàn)需 第 3 頁 共 12 頁 要有一種精神力量去克服。值得一提的是，華通聯(lián) 合七家柳市大企業(yè)發(fā)起組建了中馳財團，開創(chuàng)了中 第 2 頁 共 12 頁 國民營資本聯(lián)合起來資本運營的先河，受到經(jīng)濟界和國內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注，也標(biāo)志著華通多元化發(fā)展進入了一個新的發(fā)展階段。公司始終以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)全局，通過科技創(chuàng)新、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、實施人才戰(zhàn)略、創(chuàng)建文明單位等多項措施，構(gòu)建了以集團公司為投資戰(zhàn)略中心、專業(yè)公司為利潤管理中心、基層生產(chǎn)經(jīng)營單位為成本控制中心的現(xiàn)代股份制母子公司管理模式，成為專業(yè)開發(fā)、制造、銷售高、低壓電器元件、成套電氣、建筑電器、儀器儀表、輸配電等產(chǎn)品為主的中國最大的工業(yè)電器制造商之一。公司下轄 20 多家控、參股企業(yè) 。 二、文明單位創(chuàng)建的主要做法 20xx－ 20xx 年，公司始終把文明單位建設(shè)當(dāng)作促進改革和發(fā)展的一個有效載體常抓不懈，使兩個文明有機結(jié)合，相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，取得雙豐收：在業(yè)務(wù)收入穩(wěn)步增長的同時，還被評為XX 省誠信企業(yè)、 XX 省守合同重信用單位、 XX 市創(chuàng)建信用先進單位； XX 市資信百佳企業(yè)，溫州首屆最有利于人才成長的二十大企業(yè)等許多榮譽。文明單位創(chuàng)建活動就是這個目標(biāo)、主線和精神力量的最好體現(xiàn)、最佳載體。 二是加強管理，黨政工團齊抓共管，兩個文明有機結(jié)合。公司先后制定了 “ 創(chuàng)建文明單位管理辦法 ”“ 各成員企業(yè)文明創(chuàng)建工作考核辦法 ” 等規(guī)章制度，明確了黨、政班子，各成員企業(yè)，集團公司各部門的創(chuàng)建職責(zé)和考核辦法，充分發(fā)揮了工、青、婦等 第 4 頁 共 12 頁 群團組織在創(chuàng)建工作作用，和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)作用，形成了齊抓共管良好工作局面。 工作總結(jié)工會幫助女工委員會著眼于建設(shè)一支 “ 四人 ” 、“ 四自 ” 的女職工隊伍，開展了 “ 巾幗文明服務(wù)崗 ” 等活動。 （二）以人為本，提高員工的思想道德和整體素質(zhì) 一是把提高員工的政治思想道德素質(zhì)放在從建工作的首位。同時，在全公司廣泛開展了愛崗敬業(yè)教育，使 “ 我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展 ” 的理念深入每一名干部員工的頭腦里、行動中。公司還邀請了陳國裕、胡謝驊、張偉奇、黃亨煜、初立、尹天文等國內(nèi)外知名專家、范文寫作學(xué)者和培訓(xùn)師到公司授課，開展了學(xué)習(xí)《細節(jié)決定成敗》、《魚》、《把信送給加西亞》、《沒有任何借口》等書籍的讀書活動；相繼開展了操作技能、質(zhì)量管
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