6團好隊建設(shè)演講稿-wenkub
2024-09-19 15 本頁面
【正文】 重 慶電力高等?？茖W校經(jīng)濟管理系 “ 文化宣傳服務(wù) 團 ” 匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的 同學們： 大家下午好。而必要的溝通和合作，就像是機械部件之間的潤滑油，能使團隊運轉(zhuǎn)更為順暢，工作效率顯著提高。明確了分工，就是明確了崗位職責，讓每個人都知道在具體事情的處理上自己應(yīng)該做什么，才能讓機構(gòu)有效的運轉(zhuǎn)。團隊的成功和發(fā)展是建立在每一名員工奉獻和付出的基礎(chǔ)上的，擁 有在關(guān)鍵時刻敢于站出來，勇于奉獻的員工，能夠帶動整個團隊的風氣，更能促進團隊的發(fā)展。團隊成員都向著同一個目標而努力，心往一處想，勁往一處使，才能形成凝聚力和競爭力。 其實這個項目還有一個名字，叫 “ 逃生墻 ” ，是從二戰(zhàn)時即將沉沒的軍艦上的水手翻越船舷衍化來的，顧名思義，翻過這道墻，就能生，翻不過，就再也看不到第二天的太陽了。墻是一座約 4 米高的木墻，所有人都要徒手爬上去，這光靠一兩個人的力量是無論如何也完不成的，怎么辦呢。 團隊就是。一種為了實現(xiàn)某種目標而相互協(xié)作的個體組成的工作群體。一開始紛紛獻計獻策，制定出可行性方案，就是大家先搭成兩層人梯，先輸送一兩個人上去，然后就可以保留一層人梯，由墻上的人把站在人梯上的人拉上去，當最后還剩一個人的時候，在墻上的兩個人抱著一個人的腿，把這個人倒吊下來，下面的人抓住這個人的手，由上面的人一起把兩個人拽上來。我們在工作中，各種困難、任務(wù)就是一堵堵看不見得 “ 墻 ” ，需要我們不斷的征服，一個人的力量是有限的，只有團結(jié)起來，凝聚起來，充分發(fā)揮團隊的 整體力量，才能跨過難關(guān)，完成任務(wù)。 第二、團隊成員必須相互信任。 第四、要群策群力，集思廣益。而在分工之前，要充分考慮每個人的能力和特長，將其分配到最能發(fā)揮其作用的崗位上，以做到人盡 其才，可以最大限度的提高工作效率。 如果有 10 個人，每人拿一把很長的勺子，只能抓住末端，去舀一盆湯喝，他們怎么才能把湯喝到嘴里呢。很榮幸能有這個機會站在這里代表我們經(jīng)管系 第 4 頁 共 13 頁 “ 雷鋒服務(wù)站 ” 向各位匯報。同時，大渝網(wǎng)、華 龍網(wǎng)、 12371 黨務(wù)信息平臺、重慶晨報、重慶新聞廣播電臺、學校社會實踐簡報等多家新聞媒體對我系的社會實踐活動開展情況進行了報道。 一、前期準備 我們經(jīng)管系積極響應(yīng)團市委、學校團委的號召，結(jié)合我系實際情況，組建了經(jīng)濟管理系文化宣傳服務(wù)團。 00，我系大學生暑期社會實踐動員大會在會議室舉行。 7 月 16 日 16。共發(fā)出問卷200 余份，完成調(diào)研 10 篇 第 6 頁 共 13 頁 （六）愛心支教，服務(wù)三農(nóng) 為推進新農(nóng)村文化建設(shè)，關(guān)注農(nóng)村留守兒童教育問題。 （八）實踐不斷常駐八橋 根據(jù)團市委 “ 要進一步加強 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐基地建設(shè)，建立與基地間的穩(wěn)定、長期服務(wù)、合作關(guān)系，變 “ 三下鄉(xiāng) ” 為 “ 常下鄉(xiāng) ” 的要求，同時也為了將我們的火炬一屆一屆的傳下去，我們經(jīng)管系和 XX 縣區(qū)八橋鎮(zhèn)公民村建立了長期合作關(guān)系，建立了社會實踐基地，并舉行了 “ 大學生社會實踐基地 ” 的掛牌儀式。
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