【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過(guò)程,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。9
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中,自主探索9加幾的計(jì)算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計(jì)算思路,能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過(guò)程,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),通過(guò)操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過(guò)程。9加幾的計(jì)算。并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流,同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1擺一擺,算一算。1擺一擺,算一算。9+3=1擺一擺,算一算。9+3=11擺一擺,算一算。9+3=1
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),通過(guò)操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過(guò)程,會(huì)用“湊十法”進(jìn)行9加幾的計(jì)算。,同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少個(gè)汽球?9+5=141014湊十法一共有多少只蝴蝶?9+4=1313湊十法109+49+52+99+99+67+9
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),通過(guò)操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過(guò)程。9加幾的計(jì)算。,同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少盒?踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人?9+4=131013湊十法踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人?9+7=161016運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行的還有
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《8和9》教案 新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《8和9》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生在具體情境中學(xué)會(huì)得數(shù)是9的加法和9減幾,能正確的進(jìn)行口算。 2.讓學(xué)生根據(jù)第一幅圖列出4道...
2024-11-04 07:33
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2.知道個(gè)位和十位的意義,能夠正確地、熟練地讀寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)。。1.1個(gè)十和2個(gè)一組成()。2.20是()個(gè)十組成。3.5個(gè)一和1個(gè)十組成()。4.
2024-12-13 16:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),感受100以內(nèi)數(shù)的大小,建立100以內(nèi)數(shù)的概念。?10個(gè)一是十,10個(gè)十是100,初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百。猜猜這里有多少只羊?10只猜猜這里有多少只羊?20只猜猜這里有多少只羊?1個(gè)11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,體驗(yàn)數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展;?100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)一個(gè)一個(gè)、十個(gè)十個(gè)、五個(gè)五個(gè)的數(shù)數(shù);?“十”、“百”的含義,知道數(shù)位和數(shù)位順序。1個(gè)十10個(gè)十是100有()個(gè)有()個(gè)3050有()個(gè)有()個(gè)3050
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人民幣,了解不同面值人民幣間的進(jìn)率關(guān)系,會(huì)進(jìn)行人民幣之間的比較和換算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的轉(zhuǎn)換思想和合作意識(shí)。人民幣的單位有()、()、()人民幣按材質(zhì)可以分為()和()元角分紙幣硬幣
2024-12-13 20:04
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)10個(gè)一是一十和11~20各數(shù)的組成。,體驗(yàn)“10個(gè)一是一十”的合理性。,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。1234567891011121314151617181920讀直尺上的數(shù)。()()()(
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們會(huì)用1~5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀1~5各數(shù),建立2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。1222333444555連一連2345跳3下。拍4下手?;ハ嗾f(shuō)一說(shuō),你
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)11~20之間的物體個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。。小明小紅1212121312131512131512345678910
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)鐘面,學(xué)會(huì)讀整時(shí)和半時(shí)。2.能夠熟練正確地讀出整時(shí)和半時(shí)。認(rèn)識(shí)鐘面1212345678910111212345678910111212345
2024-12-13 19:40
【總結(jié)】1~5的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)、讀、寫(xiě)5以內(nèi)各數(shù);5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序,會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè);5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。只只只只數(shù)一數(shù)3個(gè)2個(gè)2個(gè)圖中有:()()()