【正文】 學(xué)風(fēng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，嚴(yán)肅處理學(xué)位論文作假行為，根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》，制定本辦法。 第二條 向?qū)W位授予單位申請(qǐng)博士 、碩士、學(xué)士學(xué)位所提交的博士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和本科學(xué)生畢業(yè)論文 (畢業(yè)設(shè)計(jì)或其他畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié) ) (統(tǒng)稱(chēng)為學(xué)位論文 )，出現(xiàn)本辦法所列作假情形的，依照本辦法的規(guī)定處理。 第六條 學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)，健全學(xué)位論文審查制度，明確責(zé)任、規(guī)范程序，審核學(xué)位論文的真實(shí)性、原創(chuàng)性。 前款規(guī)定的學(xué)位申請(qǐng)人員為在讀學(xué)生的，其所在學(xué)?；蛘邔W(xué)位授予單位可以給予開(kāi)除學(xué)籍處分 ； 為在職人員的，學(xué)位授予單位除給予紀(jì)律處分外，還應(yīng)當(dāng)通報(bào)其所在單位。多次出現(xiàn)學(xué)位論文作假或者學(xué)位論文作假行為影響惡劣的，學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)對(duì)該學(xué)院 (系 )等學(xué)生培養(yǎng)部門(mén)予以通報(bào)批評(píng)，并可以給予該學(xué)院 (系 )負(fù)責(zé)人相應(yīng)的處分。 當(dāng)事人對(duì)處理決定不服的，可以依法提出申訴、申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。 第十六條 本辦法自 2020 年 1 月 1 日起施行。為此，現(xiàn)對(duì)高校提出如下要求： 一、教育部直屬高校是代表我國(guó)高等教育水平、在全國(guó)起示范作用的一批高等學(xué)校，其辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)在全國(guó)具有較大的影響。各高校要采取有效措施不斷提高教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)其教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，同時(shí)要把教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)作為重要任務(wù)。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，建章立制，嚴(yán)格要求，確保并不斷提高教育質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。 西安交通大學(xué)本科培養(yǎng)方案中的課程體系分為通識(shí)教育、學(xué)科教育和集中實(shí)踐。 三 、西安交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作流程 西安交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）遵循嚴(yán)格的組織和管理程序，具體的工作流程如下 ： 6 第七 (九 )學(xué)期末 （ 11 月 初 ） ： 第 七 (九 )學(xué)期 末（ 12 月） ： 第八 (十 )學(xué)期中 (5 月 初 )： 第八 (十 )學(xué)期中 (5 月 中旬 )： 第八 (十 )學(xué)期末 (6月 )： 第八 (十 )學(xué)期末 (6 月 中下旬 )： 第八 (十 )學(xué)期末 (6 月下旬 )： 第八 (十 )學(xué)期末 (7 月 )： 第八 (十 )學(xué)期末 (7 月 下旬 )： 寒假前 ： ① 啟動(dòng)通知 教務(wù)處： 下發(fā)“畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作的通知”和《畢業(yè)設(shè)計(jì)工作手冊(cè)》。 ⑥ 抽查答辯 普查評(píng)估 教務(wù)處： 下發(fā)“畢業(yè)設(shè)計(jì)后期工作安排的通知”，明確各學(xué)院抽查 答辯 和普查 評(píng)估 的工作細(xì)則； 安排抽查答辯； 組織專(zhuān)家普查論文。 ⑧ 匯總 題目類(lèi)別和題目 來(lái)源 等 學(xué) 院： 統(tǒng)計(jì)題目類(lèi)別、題目來(lái)源 、導(dǎo)師職稱(chēng)、學(xué)生成績(jī)等，上交“任務(wù)審核表”。 ⑩ 論文集出版 學(xué) 院： 上交優(yōu)秀論文 3000 字縮寫(xiě)稿。 教務(wù)處： 對(duì)院報(bào)優(yōu)秀論文進(jìn)行檢測(cè)， 評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀論文， 并標(biāo)注 “TOP1%”， 頒獎(jiǎng)表彰。教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理中心和各個(gè)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式和辦公地點(diǎn) 如下。 第三條 本科生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須通過(guò)資格認(rèn)證（參見(jiàn)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量規(guī)范》）。職責(zé)如下： （一）研究、制定與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的規(guī)章制度。 （五）編印《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）集》。職責(zé)如下： （一）根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織制定本院學(xué)生 “畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本要求 ”、 “畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ”及 “畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理細(xì)則 ”。 （四）經(jīng)常檢查了解各系（專(zhuān)業(yè)）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。 （八）分 析、匯總、上報(bào)本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)，總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作經(jīng)驗(yàn)及存在的問(wèn)題，向?qū)W校提交工作總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)。 （四 ）進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員，提出相關(guān)要求及注意事項(xiàng)。 第十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的實(shí)際情況，盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā) 展水平。 12 第十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生使用外文資料，訓(xùn)練學(xué)生把理論分析與實(shí)驗(yàn)分析結(jié)合起來(lái)。 第十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目需經(jīng)院教學(xué)委員會(huì)研究審定，由教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處備案。校外指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的技術(shù)職稱(chēng)。指導(dǎo)教師應(yīng)履行下列職責(zé)： （一）在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定課題，編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)。 （四）定期答疑（質(zhì)疑），檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度。每個(gè)環(huán)節(jié)均要評(píng)價(jià)其完成工作情況，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，最后由答辯委員會(huì)（或答辯小組）評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。 第二十二條 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯均應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯會(huì)上公開(kāi)進(jìn)行，答辯時(shí)間一般安排在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的 最后一周內(nèi)。 各院應(yīng)成立以教學(xué)副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的答辯委員會(huì)（ 5～ 9 人組成），負(fù)責(zé)主持本院的抽查答辯工作。 第二十四條 全面答辯。 （二）提問(wèn)和回答約 10 分鐘，提問(wèn)內(nèi)容主要包括： 1．與課題有關(guān)的基本理論、方法和原理； 2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中要求進(jìn)一步說(shuō)明的問(wèn)題； 3．考察、鑒別學(xué)生獨(dú)立工作 能力的問(wèn)題。 第二十七條 有下列情形之一時(shí)不能評(píng)為優(yōu)秀： （一）圖表中有兩處以上不符合規(guī)范（如單位、符號(hào)不正確或不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)）； （二）機(jī)械地摘抄資料； （三）答辯時(shí)有一個(gè)與題目關(guān)系緊密的問(wèn)題回答不清楚； （四）書(shū)寫(xiě)、打印潦草，不整潔。 第三十條 各院答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)本院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選工作。 第三十二條 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的正本、圖紙及附件由教務(wù)處整理后，作為教學(xué)歷史資料交校檔案館存檔。學(xué)生補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）且答辯及格后，學(xué)校按學(xué)籍管理規(guī)定，為其換發(fā)證書(shū)。 第三十七條 本辦法 由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） (含臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、法醫(yī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí) )開(kāi)始前，如果尚有 8 學(xué)分以上 (含 8 學(xué)分 )的課程未修或重修、或不及格課程達(dá)到 4門(mén)的本科生 （不包括英語(yǔ)四級(jí)未通過(guò)者），一律不得參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。在延長(zhǎng)學(xué)制期間，經(jīng)所在學(xué)院認(rèn)定具備資格后，可以參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），開(kāi)始時(shí)間由學(xué)院確定。 （ 4） 課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識(shí)與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。 選題的基本程序 （ 1） 選題一般由指導(dǎo)教師提出報(bào)告，說(shuō)明其意義、目的、主要工作內(nèi)容、前期工作及具備的 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．條件，經(jīng)系（專(zhuān)業(yè)）審議確定、主管教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可列入選題計(jì)劃 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 。 （ 4） 學(xué)院組織專(zhuān)家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和前期準(zhǔn)備進(jìn)行檢查。要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下學(xué)會(huì)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和資料的步驟和方法，學(xué)會(huì)對(duì)文獻(xiàn)的篩選與應(yīng)用。因此，題目要確切、恰當(dāng)、鮮明、簡(jiǎn)短，精煉。 （ 3） 目錄： 反映論文的綱要。緒論與摘要寫(xiě)法不完全相同，摘要要寫(xiě)得高度概括、簡(jiǎn)略，緒論可以稍加具體一些，文字以 1000 字左右為宜。明確研究工作的界限和規(guī)模。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法，力求敘述得簡(jiǎn)明扼要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄、分析，對(duì)人所共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過(guò)分詳述。 ④ 結(jié)果與討論是全文的核心，一般要占較多篇幅 。恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作結(jié)果與分析，是科技論文通用的一種表達(dá)方式。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密，但又容易被人領(lǐng)會(huì)。論文中引用過(guò)的文獻(xiàn)必須著錄，未引用的文獻(xiàn)不得出現(xiàn)。 參考文獻(xiàn)的數(shù)量： 畢業(yè)論文 ． ． ． ． 的參考文獻(xiàn)一般不得少于 10 篇，其中外文文獻(xiàn)不得少于 2 篇。 應(yīng)注明受何種基金支持（沒(méi)有可 不寫(xiě)）。 格式 規(guī)范 (電子模板見(jiàn)教務(wù)處 實(shí)踐教學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì) 規(guī)范 ) 中文采用國(guó)家正式公布實(shí)施的宋體簡(jiǎn)化漢字，英文和阿拉伯?dāng)?shù)字均應(yīng)采用 Times New Roman字體。 論文的插圖、照片必須確保能復(fù)制或縮微。 頁(yè)眉和頁(yè)腳：頁(yè)眉距邊界 ，頁(yè)腳距邊界 。奇偶頁(yè)不同。 二級(jí)標(biāo)題：左對(duì)齊頂格，小三號(hào)，單倍行距，段前空一行，段后空 行。 字距和行距：如無(wú)特殊說(shuō)明，全文一律采用無(wú)網(wǎng)格、 倍 或 倍 行距 ，段前段后不空行。頁(yè)碼不能出現(xiàn)缺頁(yè)和重復(fù)頁(yè)。 《考核評(píng)議書(shū)》 、《評(píng)審意見(jiàn)書(shū)》和 《答辯結(jié)果》必須 分別由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯組據(jù)實(shí)填寫(xiě) 。 關(guān)鍵詞由 3～ 5 個(gè)組成， 每一關(guān)鍵詞之間用分 號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （ 3）目錄： ① 目錄由標(biāo)題名稱(chēng)和頁(yè)碼組成，包括正文（含結(jié)論）的一級(jí)、二級(jí) 和三級(jí)標(biāo)題和序號(hào)、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄 。 ④ 第一級(jí)標(biāo)題左邊頂格對(duì)齊，與上一級(jí)標(biāo)題相比，下一級(jí)標(biāo)題左端空一個(gè)字符起排 。 （ 4）主要符號(hào) ： 如果論文中使用了大量的物理量符號(hào)、標(biāo)志、縮略詞、專(zhuān)門(mén)計(jì)量單位、自定義名詞和術(shù)語(yǔ)等，應(yīng)將全文中常用的這些符號(hào)及意義列出。 縮略詞應(yīng)列出中英文全稱(chēng)。 “章 ”、 “節(jié) ”、“小節(jié) ”的編號(hào)統(tǒng)一為： 、 。 ② 插圖、表格和公式 圖、表、公式等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章連續(xù)編號(hào)，如 圖 1表 2（ 32）等。 若 圖或表中有附注，采用英文小寫(xiě)字母順序編號(hào)，附注寫(xiě)在圖或表的下方。 （ c）圖應(yīng)具有 “自明性 ”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。例如： I/A，ρ/kg 圖 11 2020 年相對(duì) 2020 年， 5 所大學(xué) SCIe 文獻(xiàn)總數(shù)增幅圖 （ e）圖的大小一般為寬 cm高 。編號(hào)后跟表題（可省略）和“（續(xù)） ”，如表 1（續(xù)），續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭和關(guān)于單位的陳述。 （ b）表中各 物理量及量綱均按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn) (SI) 及國(guó)家規(guī)定的法定符號(hào)和法定計(jì)量單位標(biāo)注。 （ e）表中用字為五號(hào)字體。 表 12 方彎管內(nèi)流動(dòng)最大速度比較 22 項(xiàng)目 層流 紊流 0?截面 90?截面 0?截面 90?截面 理論值 Vmax/m （ b）公式后應(yīng)注明編號(hào)，公式號(hào)應(yīng)置于小括號(hào)中，如 (23)。上下行的破折號(hào)對(duì)齊。 參考文獻(xiàn)采用實(shí)引方式，即在文中用上角標(biāo)（序號(hào) [1]、 [2]… ）標(biāo)注。 參考文獻(xiàn)亦可作為論文的組成部分。在本頁(yè)中的腳注（頁(yè)注）可用小號(hào)字（一般小五號(hào)宋體）列在相應(yīng)正文同一頁(yè)最下部并與正文部分用細(xì)線（版面寬度的 1/4 長(zhǎng)）隔開(kāi)。 23 文獻(xiàn)的編號(hào)按在文 中引用的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字外加方括號(hào) []，如 [5]的方式列出。也可采用名在前，姓在后的著錄法，姓全寫(xiě) 且第一個(gè)字母大寫(xiě)，名簡(jiǎn)寫(xiě)成單個(gè)大寫(xiě)字母且不加標(biāo)點(diǎn)，名和姓之間空一格，如： “SW Metcalf”。 ④ 標(biāo)志代碼 文獻(xiàn)類(lèi)型 /電子文獻(xiàn)載體和標(biāo)志代碼如表 2表 23 所示。附錄標(biāo)題各占一行，按一級(jí)標(biāo)題編排。 應(yīng)注明受何種基金支持，沒(méi)有的可不寫(xiě)。 外文原文與翻譯 翻譯的原文應(yīng)該是來(lái)源于外文期刊正式發(fā)表的論文，且是畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)或與畢業(yè)論文密切相關(guān)的資料。計(jì)算機(jī)打印部分和手寫(xiě)部分都要字跡清晰，手寫(xiě)部分要求書(shū)寫(xiě)工整，用黑或者藍(lán)黑墨水書(shū)寫(xiě)。 頁(yè)碼不能出現(xiàn)缺頁(yè)和重復(fù)頁(yè)。 三、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。 26 對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作有正確的認(rèn)識(shí)和較強(qiáng)的責(zé)任感。其中教授、副教授等相應(yīng)高級(jí)職稱(chēng)的人員 不得少于 30%。 （ 2） 了解自己所負(fù)責(zé)指導(dǎo)的每一個(gè)學(xué)生的情況：思想狀況（特別是對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文的態(tài)度）和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真進(jìn)行思想教育工作，使學(xué)生以正確的態(tài)度、飽滿的情緒，積極認(rèn)真地參。第一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師應(yīng)由系（專(zhuān)業(yè)）指定經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師對(duì)指導(dǎo)全過(guò)程監(jiān)控和把關(guān)。 （二）指導(dǎo)教師的條件 指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)由學(xué)術(shù)水平較高且有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用是提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的關(guān)鍵。 （ 3）圖紙折疊要整齊，大小不要超過(guò) A4 紙。正文前的內(nèi)容（除封面）用羅馬數(shù)字單獨(dú)標(biāo)注頁(yè)碼。 英文論 文：凡是用英文寫(xiě)論文的，要求附一本中文版論文，圖、表可用英文原稿。繪圖方式自行選擇，圖紙繪制要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。附錄中的圖表公式另行編排序號(hào)，與正文分開(kāi)，編號(hào)前加 “附錄 1”字樣。 ⑥ 具體要求如下： A 專(zhuān)著（包括普通圖書(shū)［ M］、論文集和會(huì)議錄［ C］、科技報(bào)告［ R］、學(xué)位論文［ D］、標(biāo)準(zhǔn)［ S］） 24 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志］．其他責(zé)任者．版本項(xiàng) (第１版不標(biāo)注 ) ．出版地：出版者，出版年：引文頁(yè)碼．獲取和訪問(wèn)路徑． B 專(zhuān)著中的析出文獻(xiàn) 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名 [文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志 ]．析出文獻(xiàn)其他責(zé)任者 //專(zhuān)著主要責(zé)任者．專(zhuān)著題名：其他題名信息 . 版本項(xiàng) (第１版不標(biāo)注 ) ．出版地：出版者，出版年：析出文獻(xiàn)的起止 頁(yè)碼．獲取和訪問(wèn)路徑． C 連續(xù)出版物 主要責(zé)任者．題名 :其他題名信息［文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)志］．年，卷（期）－年，卷（期） .出