校園文明禮儀倡議書通用5篇-wenkub
2024-09-19 14 本頁面
【正文】 是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢？ 下課時，我常常看見有些同學用完紙巾，隨手一扔或放進柜子里，被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分，還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。 當班級作好后，可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。在這個生機勃勃的季節(jié)里，我們又迎來了紀念毛爺爺?shù)壤弦惠厽o產(chǎn)階級革命家發(fā)出 “ 向雷鋒同志學習 ”56 周年。 學習雷鋒愛崗位，愛崗敬業(yè)好學習。雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。 ” 雷鋒同志樂于助人，真誠無私，讓生活處處充滿溫情。作為食院學子 ， 21 世紀的大、中專學生，我們不僅要學知識，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風。 三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。 六、以校為家，愛護公設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化、廁所文化。 切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，是我們食品學院每一位同學都應(yīng)該做到的！如果昨日 創(chuàng)建文明校園 還很遙遠，那么請 讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學校的先鋒！ 倡議人： 日期： 校園文明禮儀倡議書（篇 4） 同學們： 校園環(huán)境衛(wèi)生是學校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進學校優(yōu)化、美化的有力保障。 二、教學樓，實驗樓 、樓梯通道等公共區(qū)域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。 “ 學校是我家，潔凈靠大家 ”! 創(chuàng)文明和諧校園，需要每位學生志愿者立即行動起來，用辛勤和汗水，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗 ! 倡議人： __
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