交通安全知識宣講活動方案設計5篇-wenkub
2024-09-19 13 本頁面
【正文】 等滑行工具。 六、行人通過路口或者橫過道路，應當走人橫道或者過街設施。 三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介，大力開展 形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命，構建和諧社會，創(chuàng)造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。 組織學生在學校 周圍進行交通安全實踐活動。 學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則，遵守《 “ 文明在路上 ” 公約》自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。 邀請做交通安全教育講座。 三、活動時間： 20__年 11 月 — 12 月 四、活動形式和主要內容： 充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《 “ 文明在路上 ” 公約》 (文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走 。根據市教育局寧教基 [20__] _號文件精神的安排，根據我校實際情況，制定科學合理的實施計劃，積極采取有效措施，開展 “ 小手拉大手，文明在路上 ” 交通安全主題宣傳教育活動，確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。 一、成立活動領導小組： 組長： __ 主任： __ 組員： __ 二、指導思想： 倡導文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措，是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動，也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質和城市文明形象的有效載體。文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾 。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識，提高學生的交通安全意識。 開展 “ 小手拉大手 ” 教育體驗活動。以團支部為單位，在班主任教師帶領下，組織部分學生和學校 “ 青年志愿者 ” 進行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。 二、參加人員 市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生 三、活動要求 加強領導，統(tǒng)一組織，此次活動由鎮(zhèn)人大牽頭組織。自行車、三輪車不得加裝動力裝置 四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄， 七、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行。 十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。 十四、愛護公路兩側的花草樹木，不損壞交通設施。 十六、駕駛車輛時，不得故意遮擋污損號牌。 二十、發(fā)生交通事故時，不得肇事逃逸。 交通安全知識宣講活動方案篇 3 為了進一步提高全校師生的交通法律法規(guī)知識水平，增強全體師生的交通安全意識、自我保護意識，配合江州區(qū)迎接自治區(qū)創(chuàng)建平安暢通區(qū)考評工作，全面提高我校的 .交通安全工作水平。 三、時間安排： 3 月份，學校開始啟動交通安全教育宣傳活動。讓學生在形式多樣的學習活動中學會交通法律法規(guī)，樹立 “ 遵守交通規(guī)則從我做起，宣傳交通法規(guī)我能出力 ” 的意識?；顒釉轮饕ㄟ^黑板報評比、交通漫畫評比、廣播等形式進行教育宣傳。 11 月至 12 月，為迎檢和總結階段。 教育為主，突出成效 通過班會、隊會、廣播等 形式開展細致入微的交通安全教育工作。 3 、加強宣傳，營造氛圍。結合學校安全工作開展交通安全活動，把 6 月和 10 月定為 “ 交通安全教育宣傳活動月 ” ， 6 月的活動月主要突出 “ 遵章守法，從我做起、從現在做起 ” 的意識主題， 10 月要突出 “ 我是小小交警 ” 的學 以致用的應用主題。要充分發(fā)揮交警輔導員、法制副校長的作用，積極邀請他們走進課堂、走進家庭、走進學生身邊，構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。活動結束后，要表彰先進、樹立典型，號召全體師生持久深入的學習。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效的措施，扎實的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境。 建立一個固定交通宣傳欄，并根據實際情況更換或增加新的內容，宣傳欄在 12 月 17 日前完成。 聘請兩位交通安全教育輔導員，并與輔導員商量好具體活動內容，在業(yè)務上得到指導幫助。在 12 月 3 日完成。 四、工作要求 提高認
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1