學校交通安全主題活動方案【5篇】-wenkub
2024-09-16 10 本頁面
【正文】 叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。 在學習兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗模仿游戲的快樂。 頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。 幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？ 幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒 做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。 項目負責人 (四 )交通安全宣傳工作 設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料 。 項目負責人： (三 )全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。 組織幼兒觀看交通安全教育錄像。下面是小編收集整理的，歡迎大家閱讀參考學習！ 學校交通安全主題活動方案篇 1 一、活動目標 全園幼兒參與 “ 宣傳活動 ” 受教育率達到 100%。 全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到 95%以上 。 項目負責人： (二 )開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。 由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。 幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。 活動目標： 教幼兒學習一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志。 活動過程： 一、猜謎語，導入新課。 三、認識交通安全標志。 交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。 認識綠燈 —— 你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述） —— 原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。 小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導幼兒自由講述） 四、出示信號牌，學念兒歌 教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1