2023年秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案范文-wenkub
2024-09-19 13 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。 給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。2023 年秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案范文 秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案如何制定 ?為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行 ,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案 ,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。 活動(dòng)過(guò)程： 一、家長(zhǎng)簽到 二、教師介紹幼兒在園的基本情況 首先我僅代表我們兩位老師對(duì)大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長(zhǎng)需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。 (學(xué)會(huì)分享、懂得禮貌、自理能力 )本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況，總的來(lái)說(shuō)，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。 三、教師介紹幼兒園的情況 作息制度 請(qǐng)假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。 課程安排 (生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)功、特色：歌舞表演 、文學(xué)故事、英語(yǔ)、美術(shù) ) 四、請(qǐng)您配合 為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí)，我們每周的課程安排、需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的東西、兒歌、歌曲英語(yǔ)單詞會(huì)張貼在芽芽專遞中，希望家長(zhǎng)配合好我們的工作。 請(qǐng)家長(zhǎng)在裝衣服的袋子上寫(xiě)上小孩的名字，并幫助孩子辨認(rèn)，另外在帶衣服的時(shí)候再帶一些襪子，如 果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請(qǐng)家長(zhǎng)第二天帶來(lái)幼兒園。 (2)、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。 二、活動(dòng)主題 和孩子一同成長(zhǎng) 三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排 時(shí)間： 11 月 18 日 (周 __)晚上 6： 20(二、三、四年級(jí) )。 (任課教師 )與家長(zhǎng)交流。 (2)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。(二年級(jí)：王 __。六年級(jí)：俞 __) ，由于車輛較多，請(qǐng)近路的家長(zhǎng)步行前來(lái) 。他們和老師的接觸、溝通 和交流最多，成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的隊(duì)伍，通過(guò)這次活動(dòng)，旨在提高祖輩家長(zhǎng)教育孩子的意識(shí)和能力 ,更好的參與到我們的教育中來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)家園共育 ! 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《感恩的心》音樂(lè)、音響。三年級(jí)各班正副班主任、主要任課老師 。___ 四、活動(dòng) 大致議程： 家長(zhǎng)簽到 班主任致歡迎詞 任課老師交流發(fā)言 (語(yǔ)、數(shù)、英 ) 班主任總結(jié)發(fā)言 五、具體事項(xiàng)： 各班正副班主任、主要任課老師：準(zhǔn)備好與家長(zhǎng)交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序 值周老師：維持好全場(chǎng)秩序 行政主要相關(guān)人員：活動(dòng)調(diào)控、協(xié)助 ____：拍照 學(xué)校保安：家長(zhǎng)車輛停放、家長(zhǎng)進(jìn)出秩序及其他安全問(wèn)題 班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào)： (1)家長(zhǎng)憑 “ 邀請(qǐng)書(shū) ” 參加活
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