6五數(shù)組校本教研活動(dòng)計(jì)劃-wenkub
2024-09-19 08 本頁面
【正文】 切實(shí)領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的功能和優(yōu)勢。 第 1 頁 共 5 頁 五數(shù)組校本教研活動(dòng)計(jì)劃 教科研計(jì)劃 ☆ 研究課題 以信息反饋技術(shù)為依托，構(gòu)建課堂最優(yōu)化教學(xué)。組織好學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)易系統(tǒng)真正為教學(xué)的開展提供更位廣闊的操作平臺(tái)。做到準(zhǔn)確把握課題研究的意義、方向、內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代教育理念。通過參加培訓(xùn)，逐步提高認(rèn)識(shí)水平并作學(xué)習(xí)交流，共同分享成果。教師基本上能熟練掌握本套系統(tǒng)，嘗試上好第一課。 （二）引進(jìn)信息反饋，達(dá)到教與學(xué)的雙豐收。 第 3 頁 共 5 頁 教師通過學(xué)易系統(tǒng)，可以及時(shí)獲得反饋信息，使分層教學(xué)的實(shí)現(xiàn)更為容易，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，老師將傳統(tǒng)的定向評(píng)估轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的定量評(píng)估，同時(shí)，通過反饋數(shù)據(jù)可以即使調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果，這對(duì)于老師的幫助是史無前例的。 ☆ 工作措施 ，共同提高
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