【總結(jié)】湘陰五中:任旭說(shuō)課演示材料說(shuō)課演示材料說(shuō)課程序教材簡(jiǎn)析教學(xué)目標(biāo)定位教法簡(jiǎn)介教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課后記教材簡(jiǎn)析?本課為人教版必修一第三單元第一課。英國(guó)君主立憲制的建立,開(kāi)創(chuàng)近代西方政治文明的先河。學(xué)習(xí)本課,能讓學(xué)生對(duì)資本主義民主制度的基本特征有初步了解,奠定學(xué)習(xí)美、法、德等國(guó)政治制度的基礎(chǔ)。
2025-04-30 06:33
【總結(jié)】新塘中學(xué)歷史備課教案課題第三單元:近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課:英國(guó)君主立憲制的建立課時(shí)1課時(shí)課型新授課主備人黃桂賢成員邵浩佳、鄒碧璋、伍小華、謝非備課形式集體備課備課時(shí)間2021-9-23教學(xué)目標(biāo)
2024-12-03 12:46
【總結(jié)】伊麗莎白二世戈登·布朗君主立憲制君主立憲制是資本主義國(guó)家以世襲君主為國(guó)家元首,君主的權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。一、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命背景1)資本主義興起和發(fā)展;2)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的形成和發(fā)展;3)詹姆士一世和查理一世歷
2024-11-09 23:52
【總結(jié)】18世紀(jì)中葉英國(guó)著名政治家老威廉?庇特在一次演講中說(shuō)的:在英國(guó),由于財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣的,再貧窮的人在他的寒舍里也敢于對(duì)抗國(guó)王的權(quán)威。風(fēng)可以進(jìn)這所房子,雨可以進(jìn)這所房子,房子甚至?xí)陲L(fēng)雨中飄搖,但是國(guó)王不能踏進(jìn)這所房子,國(guó)王的千軍萬(wàn)馬不敢踏進(jìn)這所門(mén)檻已經(jīng)破損了的破房子。在我們今天看來(lái)英國(guó)既古老而又現(xiàn)代,既傳統(tǒng)而又常新,既執(zhí)著地保守而又充分地自由。英國(guó)的
2024-11-10 00:57
2024-11-11 21:38
【總結(jié)】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作07第7課英國(guó)君主立憲制的建立湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作07思考:1.什么是君主立憲制?當(dāng)今世界,除英國(guó),你還知道哪些國(guó)家是君主立憲制?2.英國(guó)君主立憲制形成的前提是什么?3.英國(guó)君主立憲制確立的標(biāo)志是什么?湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上
2025-08-04 08:13
【總結(jié)】君主立憲制(英國(guó))民主共和制(美國(guó))第9課課程標(biāo)準(zhǔn):1、知道法蘭西第三共和國(guó)憲法和《德意志帝國(guó)憲法》的主要內(nèi)容。2、比較德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)共和制的異同。3、分析資產(chǎn)階級(jí)代議制在西方政治發(fā)展中的作用。一、法蘭西共和政體的確立(一)背景:踏盡荊棘是坦途
2025-08-23 12:08
【總結(jié)】第7課英國(guó)君主立憲制的建立1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng),1688年的“光榮革命”標(biāo)志著這場(chǎng)革命的完成。第二,《權(quán)利法案》與責(zé)任內(nèi)閣制。1689年3月,議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,對(duì)王權(quán)的限制和議會(huì)所擁有的權(quán)利用法律的形式加以肯定,逐步形成了一種新的政治體制,即君主立憲制。這種由議會(huì)制約王權(quán)的政體是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的國(guó)家體制,
【總結(jié)】歷史備課教案?課題第三單元:近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課:英國(guó)君主立憲制的建立課時(shí)1課時(shí)課型新授課主備人黃桂賢成員備課形式集體備課備課時(shí)間2008-9-23??教?學(xué)?目?標(biāo)知識(shí)與能力使學(xué)生了解諸如光榮
2025-04-19 00:08
【總結(jié)】德國(guó)君主立憲制的確立“鐵血宰相”俾斯麥這個(gè)時(shí)代的重大的問(wèn)題不是演說(shuō)和決議所能解決的……這些問(wèn)題只有鐵和血才能解決。失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。我對(duì)青年的勸告只用三句話就可概括,那就是,認(rèn)真工作,更認(rèn)真地工作,工作到底?!滤果溦n程標(biāo)
2025-08-15 21:41
【總結(jié)】第7課英國(guó)君主立憲制的建立學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)要求《權(quán)利法案》制定和責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí),。知道與了解1.《權(quán)利法案》的制定2.責(zé)任制內(nèi)閣形成的史實(shí)理解與運(yùn)用英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)重點(diǎn)解析英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)【解析】現(xiàn)代英國(guó)君主立憲制度是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物。
2024-12-03 10:16
【總結(jié)】新課標(biāo)高中歷史必修(人教版)第3單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第7課英國(guó)君主立憲制的建立繁昌縣教育局教研室李應(yīng)平[2021-12-289:24:00|寒江雪]課堂實(shí)錄師:早就聽(tīng)說(shuō)××一中的學(xué)生是江南片最棒的學(xué)生,特別會(huì)配合教師。聽(tīng)說(shuō)我今天要來(lái)你們這里上課。同事
【總結(jié)】第7課英國(guó)君主立憲制的建立【三維目標(biāo)】[知識(shí)與能力]識(shí)記:(1)“光榮革命”的基本史實(shí)(2)《權(quán)利法案》的制定的基本史實(shí)(3)責(zé)任制內(nèi)閣的形成、構(gòu)成及作用理解:(1)君主立憲制的含義(2)英國(guó)議會(huì)制的傳統(tǒng)(3)英國(guó)確立君主立憲制的過(guò)程是曲折的
2024-12-03 21:36
【總結(jié)】第1課英國(guó)君主立憲制的建立左圖是1688年英國(guó)宮廷政變后,邀請(qǐng)來(lái)繼承英國(guó)王位的詹姆士二世的女兒瑪麗和她的丈夫荷蘭執(zhí)政威廉。在威廉的加冕儀式上,威廉以他和妻子的名義宣讀了誓詞,保證以英國(guó)法律作為自己行為的準(zhǔn)則。從此英國(guó)開(kāi)始了君主立憲制,走上了資產(chǎn)階級(jí)代議
2024-11-21 05:19
【總結(jié)】第8課英國(guó)君主立憲制的確立與完善執(zhí)教:陳倫志《權(quán)利法案》責(zé)任內(nèi)閣制的確立議會(huì)改革兩黨制英國(guó)近代的民主歷程爭(zhēng)取民主資產(chǎn)階級(jí)革命確立民主完善民主英國(guó)君主立憲制的確立與完善第8課課標(biāo)要求?概述《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容,理解英國(guó)
2025-07-20 13:09