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初中英語教研組工作計(jì)劃精選10篇-wenkub

2024-09-16 19 本頁面
 

【正文】 教學(xué)月活動(dòng),開 展教學(xué)研討活動(dòng) 4.進(jìn)行英語課堂教學(xué)方法的研究,總結(jié)并推廣有效的課堂教學(xué)方法。 2)重點(diǎn)抓幾個(gè)薄弱班級(jí)。 二、扎實(shí)有效地推進(jìn)英語教學(xué)改革 1.繼續(xù)做好新教材的教材教法輔導(dǎo),重點(diǎn)是起始年級(jí)。 撰寫教研組工作總結(jié) 初中英語教研組工作計(jì)劃(精選篇 2) 一、進(jìn)一步促進(jìn)教師的發(fā)展 1.繼續(xù)抓好教研組長隊(duì)伍,配合教導(dǎo)處做好優(yōu)秀備課組長評(píng)比,以評(píng)比活動(dòng)為挈機(jī)提高備課組長的教研工作能力。 ( 6)將各種教研活動(dòng)上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點(diǎn)、書面材料、試題資料等及時(shí)輸入資源庫。 ( 3)聽完公開課后要在教研組會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn)。 。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容,使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新,真正為我校初中英語教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用 。 在開學(xué)初的 教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使大家從思想上重視起來。 在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化基礎(chǔ),抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。那你知道怎么寫計(jì)劃嗎?以下是小編給大家?guī)淼某踔杏⒄Z教研組工作計(jì)劃,希望可以幫助到大家! 初中英語教研組工作計(jì)劃(精選篇 1) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們英語組以英語新課程理念為指導(dǎo),加大教研、科研力度,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教研活動(dòng),努力營造英語教育教學(xué)的良好氛圍,積極進(jìn)行校本教研,組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并組織教師進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,從而促進(jìn)教師專業(yè)成長。 ,強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。特別是要認(rèn)真 學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年中考英語真題,注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。 。 教研組將通過聽課、評(píng)課、說課、討論等方式促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)水平。要逐人逐個(gè)發(fā)言,并進(jìn)行記錄,形成書面材料備案。 四、活動(dòng)安排 (一)九月份: ,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) (二)十月份: 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論 (三) 十一月份: 、閱卷和講評(píng)工作 (四)十二月份: 。 2.調(diào)整、充實(shí)跨校聯(lián)合體,切實(shí)搞好跨校研訓(xùn)活動(dòng)。 2.開展有質(zhì)量的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。 3)及時(shí)做好中考英語試題分析。 四、深入開展其他研究工作 1.引導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究,撰寫有關(guān)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。科學(xué) 設(shè)計(jì)學(xué)科過程性研修方案,采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解,提升教師用好教材及開發(fā)課程資源的能力。 進(jìn)一步加強(qiáng)絡(luò)教研和我區(qū)英語資源庫建設(shè),為教師們提供更多更好的素材性資源和 互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。 組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽活動(dòng),堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,為教師發(fā)展提供良好的平臺(tái),爭(zhēng)取在省市級(jí)基本功比賽中獲得佳績(jī)。 不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),借力信息技術(shù),轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式,逐步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的 `多元化發(fā)展。分析點(diǎn)評(píng)期中期末試卷和考查結(jié)果,研究考查動(dòng)態(tài),引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)日常教學(xué),重視學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),并不 斷完善對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的過程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)系統(tǒng)。引導(dǎo)學(xué)校間的交流與合作。 (五)抓好畢業(yè)班工作 制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真 組織好各教學(xué)協(xié)作片初三教學(xué)研討活動(dòng),帶領(lǐng)各片全體初三英語教師了解中考動(dòng)向、掌握復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài),資源共享。 (六)其他工作 認(rèn)真準(zhǔn)備,參加市級(jí)初中英語教師基本功比賽。 三、部分重點(diǎn)工作日程安排 三月份 舉行初三英語備課組長學(xué)期教學(xué)研討交流活動(dòng)。 組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽一二三輪具體賽事。 四月份 組織好各片初三英語教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。 五月份 協(xié)助組織好集團(tuán)化辦學(xué)英語教學(xué)交流活動(dòng)。 參加市級(jí)初中英語課外閱讀研討活動(dòng)。 初中英語教研組工作計(jì)劃(精選篇 4) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入研究教學(xué)中存在的問題,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高 。 七年級(jí) :在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上 ,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化基礎(chǔ) 。組織全體英語教師積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),并積極開展各項(xiàng)活動(dòng),尤其是英語的課改活動(dòng)。 本教研組教師要確立自己的教改課題。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,確立自己的教 改課題。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作 。 初中英語教研組工作計(jì)劃(精選篇 5) 一、工作思路 本學(xué)期,初中英語教研工作繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心,突出以人為本的英語教學(xué)思想,以課堂教學(xué)和校本教研為中心,以提高教師研究教材、探索教法、以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)與教師教學(xué)方式的優(yōu)化為重點(diǎn),規(guī)范新課程行為目標(biāo),依托網(wǎng)絡(luò)教研,加大初中英語教師培訓(xùn)的力度,為提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ), 二、工作目標(biāo) 以提高初中英語教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷的更新觀念,切實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,努力提高教師自身素質(zhì),教育理論素養(yǎng)和教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,繼續(xù)以課堂教學(xué)和校本教研為切入點(diǎn),扎實(shí)開展行之有效的教研活動(dòng)。 三、主要工作 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀課程標(biāo) 準(zhǔn),不斷更新教育教學(xué)觀念 要求英語教師應(yīng)在認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入鉆研教材教法,更新教學(xué)觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。 扎實(shí)做好初中英語教師培訓(xùn)工作 以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的培訓(xùn)與提高,提升師資水平和教研質(zhì)量。本學(xué)期擬用 15 個(gè)周、每周 8 個(gè)小時(shí)、共計(jì) 120 小時(shí)的集中學(xué)習(xí),促進(jìn)初中英語教師英語綜合能力的提高。擬定了七年級(jí)英語 “ 同課異構(gòu) ” 教學(xué)研討活動(dòng),通過此活動(dòng)為教師搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。 加強(qiáng)兼職教研員、青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作,促進(jìn)青年教師專業(yè)技能的提高,抓好青 年英語教師隊(duì)伍的建設(shè) 本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)兼職教研員、青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作 .要求學(xué)校教研組擬訂青年教師、骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)他們的做課、說課、教案、課件制作、教學(xué)反思,有計(jì)劃的跟蹤指導(dǎo),定期或不定期的進(jìn)行檢查、課堂調(diào)研,以促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展,促使他們能適應(yīng)新時(shí)期,新課改發(fā)展的需要。同時(shí),要引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師在研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,寫教育敘事或案例分析,從實(shí)踐上升到理論。 強(qiáng)化課題研究工作,加強(qiáng)課題研究
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