小學聽課心得800字(精選3篇)-wenkub
2024-09-16 16 本頁面
【正文】 深知，想上好一堂課需要我們進新的研究教材，挖掘教材，設計出學生樂學的教學形式，課后還要進行反思。在充分的準備之后，課堂上，采用討論、故事會、交流、表演、實地觀察感受等活動方式來加強學生對知識的理解，從而使學生活動起來，主動發(fā)現(xiàn)知識，牢記知識。 小學聽課心得 800 字篇 1 20__年 4 月 3 日，我和其余 4 位教師有幸參加了教育局組織的 __送教活動。我聽了四位優(yōu)秀老師的優(yōu)質課和教育專家們的 .專題報告以及點評，真是受益匪淺 ! 這四節(jié)品德課，使自己的教育理念發(fā)生了很大的轉變，讓我對品德課的性質，基本結構，教學目標等方面有了更深的理解。這樣的教 學模式可以激發(fā)孩子的積極性和主動性，調動了他們學習的興趣。這次聽課豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方 法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。那些優(yōu)秀教師毫無保留的把自己在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。 他們設計的內容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。 充分體現(xiàn) “ 教師以學生為主體，學生是語文學習的主人，教師是語文學習的組織者、引導者和合作者 ”的教學理念。有人比喻說：教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉、潤物無聲。這次共聽取了人教版的六年級教材中的《為人民服務》、三
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1