教師讀書心得800字3篇-wenkub
2024-09-16 01 本頁(yè)面
【正文】 知識(shí) ,應(yīng)當(dāng)只是滄海之一粟。帶著這個(gè)問題 ,我閱讀到書中所寫 :怎樣進(jìn)行呢 ?這就是讀書 ,每天不間斷地讀書 ,跟書籍結(jié)下終生的友誼。書中每一條談一個(gè)問題 ,有生動(dòng)的實(shí)際事例 ,也 有精辟的理論分析 ,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例 ,娓娓道來。比如 :教育者的使命就是讓孩子各方面和諧發(fā)展 ,這種和諧發(fā)展的前提是對(duì)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性的尊重 :“ 和諧的教育 —— 這就是發(fā)現(xiàn)深藏在每一個(gè)人內(nèi)心的財(cái)富。A教師讀書心得 800 字 3 篇 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 蘇霍姆林斯基著、杜殿坤編譯 ,教育科學(xué)出版社出版。共產(chǎn)主義教育的明智 ,就在于使每一個(gè)人電影在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分地表現(xiàn)自己。它讓我明白了一個(gè)道理 ,原來學(xué)生該這樣教。潺潺小溪 ,每日不斷 ,注入思想的大河。讀了這些 ,我茅塞頓開 ,教師的時(shí)間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。盡管我國(guó)教師的教育活動(dòng)已經(jīng)在一定程度上達(dá)到了專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的要求，但是與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，教師的專業(yè)化尚有不少差距。 ” 這是《中國(guó)教育報(bào)》 2024 年 1 月 3 日第 4 版的原話。這也就是說的師生共同成長(zhǎng)。特別是從這些案例中進(jìn)一步理解了學(xué)生的感受，又一次站在學(xué)生的視角審視我們司空見慣的許多教育現(xiàn)象和處理方法，會(huì)有所悟、有所省，從而避免因工作中的失誤， 而給孩子們的成長(zhǎng)造成 “ 傷害 ” 。這些閃爍著思想火花的語(yǔ)言，使我們共享卡羅林博士的智慧和方法，從而有助于改變自己在教育學(xué)生過程中的原型策略和技巧，從而得到發(fā)展。不加約束的權(quán)力會(huì)破壞班級(jí)里的信任關(guān)系，極大阻礙學(xué)生的身心發(fā)展。 教師讀書心得 800 字范文 3 通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師
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