幼兒園勞動節(jié)慶?；顒硬邉澐桨?wenkub
2024-09-16 14 本頁面
【正文】 小勞動之星 ” ，并給他們戴上了小紅花。 活動準(zhǔn)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機 活動過程： 一、談話活動：使幼兒了解有關(guān) “ 五一勞動節(jié) ” 的基本知識。 幼兒園勞動節(jié)慶祝活動策劃方案 1 活動目標(biāo)： ，知道勞動節(jié)的由來。 “ 勞動真快樂 ” 主題中親身體驗到 “ 以辛勤勞動為榮 ” ，過一個有意義的節(jié)日。 “ 五一勞動節(jié) ” 是誰的節(jié)日 ?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民 ......)那它是怎么來的呢 ? 二、曲及看片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。 幼兒園勞動節(jié)慶?；顒硬邉澐桨?2 一、活動的生成： 為迎接 “ 五一勞動節(jié) ” 的到來，讓幼兒對 “ 五一勞動節(jié) ” 有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒 熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。 活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。 二、小鬼當(dāng)家 —— 勞動實踐篇 (一 )小班 —— 自己的事情自己做 開展 “ 我會自己洗手 ” 、 “ 我會自己穿衣服 ” 、 “ 我會自己吃飯 ” 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。 各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。 通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。 (在記錄表上進(jìn)行評價 ) 每周一各班評選出班級 “ 家務(wù)勞動之星 ” ，實現(xiàn)家園共育。 (整理書包 ) 四、我真棒 —— 篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選 23 名幼兒參選幼兒園的 “ 勞動小能手 ” 評選， “ 勞動小能手 ”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。我創(chuàng)造，我幸福 ” 這個主題思想轉(zhuǎn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1