中小學(xué)教師自修計劃范文-wenkub
2024-09-16 13 本頁面
【正文】 面對教育改革，要加大力度，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進新課程》、《新課程怎樣教》以及各科標(biāo)準(zhǔn)和下載數(shù)據(jù)內(nèi)容，用理論來充實頭腦。有了這樣的學(xué)習(xí)和實踐方法，教師們的業(yè)務(wù)能力得到提高，教學(xué)水平得以上升，教學(xué)成績會遙遙領(lǐng)先。因此，提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì) 和身體心理素質(zhì)便成為現(xiàn)代教師的當(dāng)務(wù)之急。下面是整理的中小學(xué)教師自修計劃范文，希望對大家有所幫助 ! 中小學(xué)教師自修計劃范文 (一 ) 一、 加強教師應(yīng)用遠程教育資源的能力 遠程教育資源內(nèi)容豐富，知識面廣，起點高。要求每一位教師利用周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和其他教師進行探討 遠教教育資源，并利用遠教資源上一節(jié)示范課。為更好的實施新課程，組織教師觀看下載的專家教學(xué)實況、說課及評課。繼續(xù)進行優(yōu)質(zhì)課的聽評和教學(xué)筆記、教學(xué)反思、校本教研的開展，使教師不斷積累、交流經(jīng)驗，提高教學(xué)水 平。徹底轉(zhuǎn)變教師的角色，教師指導(dǎo)學(xué)生用合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，用發(fā)現(xiàn)問題和和找到規(guī)律獲得學(xué)習(xí)方法。每過一單元就要分析得失或案例評析真正總結(jié)出自己的教學(xué)得失，發(fā)揮自己的教學(xué)能力。培養(yǎng)自己成為新課程改革實驗中的骨干教師，特制訂如下 自修計劃： 二、自修內(nèi)容 師德教育培訓(xùn)。 在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)對教育相關(guān)的知識和技能。 周四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。 自修教程，學(xué)習(xí)理論。 根據(jù)
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