小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教師工作總結(jié)范文5篇-wenkub
2024-09-16 10 本頁(yè)面
【正文】 的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)越來(lái)越好。膽子小的學(xué)生可以參與到以組為單位的比賽，他們輕松地參與競(jìng)賽而不會(huì)怯場(chǎng)，每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己、鍛煉自己，從而消除學(xué)習(xí)的 “ 旁觀者 ” 。所得到的獎(jiǎng)品只是一張小貼紙，孩子們的學(xué)習(xí)積極性很高，得到獎(jiǎng)品成為他們上英語(yǔ)課的期盼。 使用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，吸引每一個(gè)孩子的參與 俗話說(shuō)，興趣來(lái)自于成功的體驗(yàn)。 同時(shí)，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)校思想教育的要求，巧妙地滲透了廉潔教育，例如，節(jié)假日自己制作賀卡送給老師等，同學(xué)之間不送禮、收禮等等，讓孩子們從小有廉潔意識(shí)，倡導(dǎo)廉潔社會(huì)新風(fēng)尚。小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教師工作總結(jié)范文 5 篇 一年級(jí)是學(xué)生英語(yǔ)啟蒙的關(guān)鍵一年，對(duì)于這一年的教學(xué)，英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)完成了嗎 ?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教師工作總結(jié)，供您參考，歡迎大家閱讀。 一、以興趣和習(xí)慣為中心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性 學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，他們的發(fā)展是一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。孩子們獲得成功之后很容易對(duì)其產(chǎn)生興趣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其如此。在這種期盼之中，他們愉快地掌握了基本的英語(yǔ)知識(shí)，提高了技能。就 利用優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)家校合作 通過(guò) “ 家校通 ” 短信平臺(tái)，我經(jīng)?？梢约词沟馗嬖V家長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)情況及孩子們的學(xué)習(xí)狀況。利用教師博客，我和家長(zhǎng)們的交流越來(lái)越多，我們經(jīng)常共同探討有利于孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良策。作為新時(shí)代的英語(yǔ)教師，我會(huì)加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，立志成為專家型的骨干教師，為培養(yǎng)一批批英語(yǔ)學(xué)習(xí)小苗子奉獻(xiàn)自己無(wú)悔的青春 ! 小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)教師工作總結(jié) (二 ) 一、師德表現(xiàn) 平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件 ,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學(xué)習(xí) .配合組里搞好教研活動(dòng)。本學(xué)年度全勤。教案編寫(xiě)認(rèn)真 ,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平 . 認(rèn)真上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定 ,學(xué)習(xí)氣氛濃厚 ,同學(xué)互幫互助 ,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出 . 作為一年級(jí)班主任 ,多少有些苦 ,有些累 ,但我下定決心 ,不管如何辛苦 ,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。在日常學(xué)習(xí)中 ,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 ,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞一年級(jí)教學(xué)課本。 問(wèn)候并回應(yīng)，詢問(wèn)姓名。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。從而可知，我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況，沒(méi)有備好學(xué)生的課。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言，需要多應(yīng)運(yùn)。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。 整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。所以。 由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新 (在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章)自己的教學(xué)，難有失敗和彎路，不過(guò)我堅(jiān)信，只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步，才能不斷完善教育教學(xué)，這是我
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