【正文】 ，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案，特制定演練方案。西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓 __、 __，二樓 __、 __，三樓 __、__；中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓 __、 __，二樓 __、 __，三樓 __、 __，東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓 __、 __，二樓 __、 __、 __（ __撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。 具體安排如下： 撤離路線： 1教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場； 2教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場； 3教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四 樓后道路到達(dá)操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場。 嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。 演練前對(duì)撤離路 線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并請(qǐng)求援助。 時(shí)間：從 __年起，學(xué)校將 3 月 17 日、 5 防震減災(zāi)的活動(dòng)策劃方案篇 2 為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。開展應(yīng)急演練之前，各校（園）要在師生中反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，加強(qiáng)安全教育和演練活動(dòng)的組織管理，嚴(yán)防因演練考慮不周、組織不當(dāng)、管理不到位等引發(fā)安全事故。開展應(yīng)急演練之前，各校（園）要精心制定演練方案，切實(shí)做到職責(zé)分工明確，樓層疏導(dǎo)定位定人，班級(jí)疏散路線清晰，避險(xiǎn)場地清楚；制定并落實(shí)可能發(fā)生的意外事件應(yīng)對(duì)措施；保證設(shè)施設(shè)備有效、安全、充足，備用器材充分。應(yīng)急演練活動(dòng)期間，各片區(qū)內(nèi)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)相互觀摩學(xué)習(xí)。 （三）應(yīng)急演練活動(dòng) 全區(qū)各校（園）應(yīng)急演練。要求學(xué)生回家與家長 開展一次家庭防地震災(zāi)害和火災(zāi)避險(xiǎn)討論。有條件的學(xué)校還可到教育網(wǎng) /處室工作 /安全管理處工作 /宣傳教育 /，免費(fèi)下載觀看防震減災(zāi)影視節(jié)目，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)等知識(shí)。各校（園）要在宣傳教育月內(nèi)至少上一堂 “ 防災(zāi)減災(zāi)知識(shí) ” 課。 二、活動(dòng)目的 以 “ 科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對(duì) ” 為主題，大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，增強(qiáng)師生防災(zāi)意識(shí)，提高師生防災(zāi)自救能力，提升應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的能力，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生和降低災(zāi)害造成的損失。防震減災(zāi)的活動(dòng)策劃方案 (優(yōu)秀 10 篇 ) 防震減災(zāi)的活動(dòng)策劃方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的防震減災(zāi)的活動(dòng)策劃方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【防震減災(zāi)的活動(dòng)策劃方案 (優(yōu)秀 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 三、活動(dòng)階段及內(nèi)容 （一）廣泛宣傳 1。 3。 4。 （二）集中宣傳 按照市應(yīng)急辦統(tǒng)一部署，市城區(qū)各學(xué)校在指定地點(diǎn)集中開展街頭宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳單，重點(diǎn)宣傳防地震、防溺水、消防防火、防交通事故、防治安傷害、防極端天氣、防疫情與食物中毒等知識(shí)，集中宣傳活動(dòng)時(shí)間另行通知。 5 四、活動(dòng)要求 （一）組織領(lǐng)導(dǎo)。演練活動(dòng)力求安全、 有序、高效。 （四）做好影像資料收集。 一、演練目的 通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害 。12 日、 9 月 15 日、 11 月 9 日、 12 月 15 日確定為 “ 學(xué)校防震防火演練日 ” ，每年開展 5 次應(yīng)急疏散演練，其中 3 月 17 日和 11 月 9 日開展防火應(yīng)急撤離演練， 5 當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，石占山老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，黨靜校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過程。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決避免擁擠事故的發(fā)生。 疏散通道負(fù)責(zé)人分工： 1教學(xué)樓： __全面負(fù)責(zé) 1教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場。 一、指導(dǎo)思想和目的 堅(jiān)持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，通過地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時(shí)我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)小區(qū)百姓的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。 (三 )系應(yīng)急演練 領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工 總指揮：全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠(yuǎn)疏散。 信號(hào)員發(fā)出 “ 地震警報(bào) ” 第一聲信號(hào)。 信號(hào)員發(fā)出 “ 緊急疏散 ” 信號(hào) (第三聲警報(bào) )后，疏散開始，所有人員按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。 (三 )演練準(zhǔn)備 領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真做好對(duì)人員的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。 要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀(jì)律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。 疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn)，并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。和諧穩(wěn)定，凝心聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好廣大黨員群眾有序開展防汛救災(zāi)工作，為汛期各項(xiàng)工作的開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。汛期以來，全鎮(zhèn)共有 467 名黨員干部參加到防汛救災(zāi)工作中，樹立了上帕鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員兩面旗幟，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。深入實(shí)地調(diào)研，全面掌握地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的危害程度、規(guī)模大孝受威脅戶數(shù)人數(shù)。主動(dòng)調(diào)查群眾生活需求，及時(shí)解 決實(shí)際困難 。實(shí)行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部包村、村 “ 兩委 ” 干部包片、村民小組長和村地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測員包戶的四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任，明確分工 。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、條塊結(jié)合、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、反應(yīng)迅速 。明確防災(zāi)責(zé)任人和監(jiān)測責(zé)任人，落實(shí)群測群防工作責(zé)任制，提高地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)能力建設(shè)。及時(shí)疏散群眾避險(xiǎn)，組織群眾安全有序撤離 。 防震減災(zāi)的活動(dòng)策劃方案篇 5 為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí)，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于 20年 5 月 13 日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。 所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一 起逃離危險(xiǎn)地。 (附件 3) 各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。 八、總結(jié)： 逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。 五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課 )。孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。 ) 屏幕內(nèi)容設(shè)置：周云 (校門口大屏幕內(nèi)容為： 20__年浙江省 “5 、 12” 防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全 省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：修德樓四樓報(bào)告廳 報(bào)告廳電子橫幅專家講話、贈(zèng)書時(shí)滾動(dòng)播出： 20__年浙江省 “5 、 12” 防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì) 。在全省哀悼、舉國關(guān)懷、各界支持的同時(shí)，地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。 進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。防震警報(bào)訊號(hào)：防空警報(bào)。 地震警報(bào)解除訊號(hào)：總指揮宣布。班主任帶隊(duì)，志愿者輔助維持秩序有序撤退。（站在東樓梯一樓口） 方衍之：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。 邢文會(huì)、王月萌：同攝像組一起準(zhǔn)備物品購置，籌借。 集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。躲避到地面停止搖