班級管理心得感悟-wenkub
2024-09-16 07 本頁面
【正文】 的時候，比如打架、偷東西、抄作業(yè)等等時，就要及時召開班會來教育學(xué)生，表明自己的立場，讓學(xué)生認(rèn)識到哪些事情是小學(xué)生應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，還要讓全體學(xué)生共同來抵制這些不良行為。獎勵學(xué)習(xí)用品 。每學(xué)期設(shè)立 各種獎項，對不同層次、不同學(xué)生給以全面評價和鼓勵。 三、建立班級激勵機制 素質(zhì)教育要求教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長。所以，在課余時間要多去接觸學(xué)生，要在真正做到關(guān)心、關(guān)愛、尊重每一位學(xué)生的基礎(chǔ)上，與學(xué)生保持距離，引導(dǎo)他們懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我體驗中長大。但在溝通中，我認(rèn)為教師應(yīng)該注意以下幾點： 溝通，但要與要與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x。 一學(xué)期之后根據(jù)學(xué)生值日的表現(xiàn)由全班推選出優(yōu)秀班干、優(yōu)秀隊員。值日班長除了要做值日生的工作外，還兼顧管理班級紀(jì)律的工作。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員，熱愛這個班集體，就必須讓孩子覺得無論成績好壞，自己跟別人一樣都是平等的，都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護。十七年的班主任工作經(jīng)歷，讓我積累了不少經(jīng)驗，我覺得應(yīng)該從以下幾個方面進行班級管理。 班級管理是班級一切建設(shè)的核心內(nèi)容，也是形成良好的班容班風(fēng)的重要前提，下面是小編精心整理的班級管理心得體會范文 ,供大家學(xué)習(xí)和參閱。 一、 創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系。除了班主任對所有的同學(xué)平等對待外。在第二天在全班里報告前一天班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。這可消除班干部因為害怕被學(xué)生孤立而不敢管的局面，還可以鍛煉了每個學(xué)生的膽量，使學(xué)生感到只要我努力了，同樣也可以做得好。如果和學(xué)生的關(guān)系過于要好，稱兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在學(xué)生中就 會下降。 讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，自己認(rèn)真閱讀、認(rèn)真批改。表揚和鼓勵是激勵教育的重要內(nèi)容。調(diào)動每一位學(xué)生的上進心，推出優(yōu)秀，樹立榜樣，找出差距，不斷改進。在自設(shè)班級表格里送星星等。還有，應(yīng)該讓學(xué)生有競爭的意識，要有憂患意識，要適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生樹立對手，通過開展各方面的評比來提高學(xué)生的競爭意識，從而提高班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的，那當(dāng)他犯錯誤的時候，可以直接地把他們的問題指出來，并強調(diào)其嚴(yán)重性。過后，表面上看他們好像接受了這樣的批評，但從平時的表現(xiàn)來看，明顯地和我之間變得生疏了。 以上就是我 在班主任工作中總結(jié)的一些心得。 淺談班級管理心得 我是一名普通的教師，也是一名班主任。用一顆誠摯的心，贏得了家長的理解和支持。第一次班會課，我就讓同學(xué)們對照學(xué)校的校規(guī)一點一點發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，緊接著從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表等方面讓同學(xué)們一起商討制定班規(guī)，制定了 “ 為自己爭氣，為班級爭光，為學(xué)校添彩，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體 ” 的班級共同目標(biāo)，提出了 “ 班級是我家，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級靠大家 ” 的班級口號。 我讓每個學(xué)生寫出他們的座右銘，貼在課桌的左上角，每天步入教室的第一件事就是看一下自己的座右銘，激勵自我不斷進取。 二、借助集體的力量，使每一個學(xué)生不斷成長 每個學(xué)生的成長，都離不開老師和家長的引導(dǎo)與教育，更離不開集體的教育和同化作用，集體的力量能使每個同學(xué)認(rèn)識到個人與集體的榮辱息息相關(guān)。拔河比賽中，全體參賽同學(xué)奮勇拼搏，取得了優(yōu)異的成績。沒有活動就沒有教育，在每一次活動中我和學(xué)生們一起體驗著、品 嘗著、成長著 ?? 。大掃除和他們一起登高爬低的
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