【正文】 ，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 班主任 2023 新學(xué)期工作計(jì)劃篇 3 有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。 最后，再配合學(xué)校的德育及各項(xiàng)工作中我全力以赴。在知識(shí)窗中，由于我結(jié)合學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子讀書(shū)的倡議，出示一些中國(guó)古代名著的封面，潛移默化的影響學(xué) 生，督促學(xué)生利用課余時(shí)間讀好書(shū)，好讀書(shū)。在教學(xué)中我還以自己飽滿(mǎn)的熱情，積極的情緒感染學(xué)生，讓他們掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，興趣盎然的度過(guò)每一個(gè) 40 分，快樂(lè)的度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí) 光。所以，在班級(jí)中要多開(kāi)展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心；同時(shí)，還要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。下面是小編為大家整理的關(guān)于班主任 2023新學(xué)期工作計(jì)劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 班主任 2023 新學(xué)期工作計(jì)劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，突出班級(jí)特色，配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生心理健康，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，等的開(kāi)展。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí)，自己管理自己，全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。 這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力工作，在教學(xué)中低頭耕耘，但求無(wú)愧我心，爭(zhēng)取不斷優(yōu)化好自己的教學(xué)工作。對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)工作勤說(shuō)勤查，力爭(zhēng)上游。各種安全工作不僅是掛在嘴邊時(shí)常給學(xué)生講，更是落實(shí)在行動(dòng)上，保證了班級(jí)的每一個(gè)孩子沒(méi)有惡劣的打架事件，交通事件，平平安安的過(guò)一學(xué)期，我想這就是我當(dāng)老師的最大的成果，孩子們的更是牢記 于心，外化于行動(dòng)。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定如下： 一、常規(guī)教育方面 暑假剛結(jié)束，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬 上適應(yīng)，每一項(xiàng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 個(gè)人 衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 二、 z 班級(jí)情況簡(jiǎn)析 本班 共計(jì) 52 名學(xué)生，其中有男同學(xué) 26 人，女生 26 人。過(guò)于急躁和疾言厲色也于事無(wú)補(bǔ)。 5 人自制力很差，帶頭吵鬧。 狠抓后進(jìn)生工作，使其端正，明確學(xué)習(xí)目的。 爭(zhēng)做合格的小學(xué)生。 經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。 加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。 月考。 班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。 家長(zhǎng) 會(huì)，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通，促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。 一月份： 主題教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo)、指導(dǎo)等。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，假期工作安排。為學(xué)生參加中考作好準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)學(xué)生與各位科任之間的交流。 建立有效的班規(guī)、班紀(jì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。 （三）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。 （四）不同層次的學(xué)生，給予不同的要求。 三、具體時(shí)間安排 八月份：召開(kāi)例會(huì)，對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。填寫(xiě)德育案。（防火，防電，交通安全等。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)： “ 教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ” 。 ⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。他們會(huì)為班主任排憂解難。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的一群。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)。班主任要以身作則，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。班主任要在工作中努力吸取新，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。 三、工作目標(biāo) 在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。 五、主要工作 （一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn) 練。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化 “ 關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法 ” 的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，使學(xué)生在小隊(duì)長(zhǎng)的帶動(dòng)下，上下課的秩序有所提高。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 “ 人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論