【正文】 一定要掌握這個原則，不能死扣學習，一定讓孩子有特點有特長。培養(yǎng)孩子不能光抓學習，要注意孩子的全面發(fā)展。所以，要讓孩子在逆境中，在經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛。在法國，做父母的絕不讓孩子亂花錢，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育 好孩子，使他茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。要想讓孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢 ?許多優(yōu)秀中學生的成長成才之路告訴我們，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。 有關家庭教育心得怎么寫篇 1 中學生的教育問題是一個很嚴肅的問題，不僅在學校要受到學校的教育，家庭教育也是不可缺少的一個部分。一個孩子的成長，更多的還是需要受到家庭的關愛，這樣才能保證中學生的身心健康的發(fā)展。理想是我們的強大精神動力，牢固樹立遠大理想，是中學生成長和成才的根本保證。 二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長 家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)戰(zhàn)爭，孩子在驚恐中不知如何是好，大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習，甚至發(fā)生悲劇。 三、讓孩子學會自己的事情自己做 從小樹立吃苦的精神讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要。如果想用零用錢，只有去打工，他們的教育是自食其力不靠父母 。 四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣，不斷提高孩子的素質(zhì)。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。有一個報道說中國留學生在國外聯(lián)歡，各國留學生在臺上又唱又跳，各種樂器很在行，演奏的十分動聽。從小學開始到現(xiàn)在，家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍，孩子從這些書中開闊了眼界，豐富了知識，提高了素質(zhì)。他需要什么，合理的我會滿足他，不合理的跟他講清楚，堅決不跟他討價還價，不讓他養(yǎng)成亂花錢的習慣。下面我就在教育孩子方面談一些粗淺的看法。只有掌握了知識，才不會被社會淘汰 。也可以讓她去買報或工作環(huán)境差的地方去看看，讓她知道掙錢是很不容易的一件事情，珍惜今天幸福的學習環(huán)境和生活。生活上，要獨立自主，早睡早起，懂禮貌等等好的習慣，這樣有助于她今后的工作路與生活路更加平坦、輕松。另外，每個孩子都有各自的優(yōu)點與特點，都會有各自的發(fā)展方向。 五、表揚、寬容、忍讓孩子 賞識教育是很好的一種教育方式。在這種情況下，父母一定要耐心地教導與引導，做一位稱職的父母。好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學，中學，甚至大學。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。有一次語文測驗考了 55 分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了，一直保持這種習慣。 下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。這樣日積月累，她認識的字多了閱讀能力也會提高。有了這樣的基礎，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。有一次，學校舉行親子活動，我和女兒拿到 24 點 PK 賽的冠軍。讀，背，默這三樣是基礎，基礎扎實了，對今后的辨音，語法等都能應付自如。 教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大 的事業(yè)。 一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。 四、培養(yǎng)孩子的適應能力 在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。 九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母 家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。但是既然參加這個培訓班，也就有了思想準備啦 !排除一切困難，好好學 ta 一回 ! 昨晚馬教授主要向我們講解了家庭教育指導師培訓的意義，說實話家庭教育指導師這個名詞我不是第一次聽說，但是真正參與學習這還是頭一次。自己總想給予孩子好的環(huán)境、好的教育，但是自己卻缺乏好的教育方法，總覺得自己的做法就是對孩子好，她就應該聽我的，按照我 的意愿去做任何事情。 那么，怎樣搞好小學生的教育呢 ?關鍵應該根據(jù)小學生的特征 “ 對癥下藥 ” 。 其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一 言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子 們學得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學習興趣。當然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也 只能溫柔的說一聲 “ 你再這樣，我真的生氣了 ” ，然后還是耐心地引導，說服。小學生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差， 同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。 “ 當父母不容易，當好父母更不容易 ” 。父母命，行勿懶 ” 。如今社會獨生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了對孩子的嚴格教育。出現(xiàn)問題時，要因勢利導，及時對孩子給予嚴格指正，使孩子在明白道理中產(chǎn)生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體味人生并不是一帆風順的哲理，更能夠明確目標，端正態(tài)度，樹立方向。志向是一個人的奮斗目標。同時，配合學校的要求，根據(jù)孩子的特性，制訂計劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。小學時期的學習，要有伴隨愉悅的體驗。這就