教師班級教學(xué)工作計劃20xx-wenkub
2024-09-16 07 本頁面
【正文】 質(zhì)量單位噸，初步建立 1噸的質(zhì)量觀念，知道 1噸 =1000千克，會進(jìn)行簡單的換算，會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位 。 ，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形 。 三、教學(xué)目標(biāo) (一 )知識和技能方面 、減法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算。 聯(lián)系生活實際，重視學(xué)生的感受和體驗。 這學(xué)期本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形，所以培養(yǎng)他們的計算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。今后首先還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，如學(xué)前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。但總的來說大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)比較感興趣，但接受能力不強(qiáng)，較端正 。三年級 4班共 __名同學(xué)，其中男生 __人，女生 __人。三年級 3班 __人，其中男生 __人，女生 __人。也有部分學(xué)生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)等，對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。在書寫上還要繼續(xù)提高要求，只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。在教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析，讓學(xué)生學(xué)會分析，學(xué)會審題，提高解題能力。 ，強(qiáng)調(diào)實際操作與自主探索，加強(qiáng)估測意識和能力的培養(yǎng)。 、整百數(shù) 。知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長 。認(rèn)識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道 1分 =60秒，會進(jìn)行一些有關(guān)時間的簡單計算。 ，靈活運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。 。 、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。 四、教學(xué)的重點、難 點 教學(xué)重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、長方形和正方形 教學(xué)難點：時分秒的認(rèn)識、長方形和正方形 五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體 ，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。另外，對于不同層次的學(xué)生，布置難易程度不同的作業(yè)。教師增值 —— 教學(xué)理念更新，教學(xué)藝術(shù)嫻熟，綜合素質(zhì)提高 。 ，制定班級公約，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 ，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實到每個部門和教師。 ，組織 “ 三字一話 (畫 )” 等教學(xué)比武活動。 (十、十一月份 ) “ 閱讀工程 ” ，組織第二屆教師 “ 讀書會 ” ，匯編《讀書感悟》文集。 ，邀請教研專家、教師點評課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。 繼續(xù)強(qiáng)化分組實驗的教學(xué)。 三、現(xiàn)狀分析 本屆初二年級共有 6個班 ,兩位物理教師 ,上學(xué)期這個年級的總成績非常好 ,學(xué)生總體基礎(chǔ)優(yōu)秀 ,故要保持原有成績切進(jìn)一步提高 ,壓力非常大。 學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式的理論和別人成功的經(jīng)驗 ,探索適合我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)模式。
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