心理教育教師工作計(jì)劃最新七篇2023-wenkub
2024-09-16 06 本頁(yè)面
【正文】 咨詢途徑： ⑴ 學(xué)生自愿前往咨詢 (團(tuán)體咨詢?yōu)橹?) ⑵ 班主任老師推薦 ⑶ 輔導(dǎo)老師訪談 ，每月開設(shè)一期講座。 三、主要工作 ㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì) ⒈ 組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。 心理教育教師工作計(jì)劃【篇 1】 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。 二、具體目標(biāo) ⒈ 注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。 ⒉ 繼續(xù)通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì) 學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。具體安排如下： (1) 九月 正確認(rèn)識(shí)自己 (2) 十月 學(xué)會(huì)合作 (3)十一月 學(xué)會(huì)控制情 (4)十二月 樹立自尊自信 四、具體工作 ⒈ 制訂并討論學(xué) 期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。 心理教育教師工作計(jì)劃【篇 2】 本學(xué)期我承擔(dān)七年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，特制定如下工作計(jì)劃： 一、教學(xué)工作方面 1. 根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內(nèi)容： 第一章 融入新環(huán)境，適應(yīng)新生活 第一課 一切從 “ 新 ” 開始 。第三課 學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī) 第三章 與自我對(duì)話 第一課 這就是我 。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣。初步擬定將心理小報(bào)分為教師?？?、學(xué)生專刊及家長(zhǎng)?？糠帧? 4. 開設(shè)心理健康專題講座。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時(shí)心理 課的測(cè)試問(wèn)卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報(bào)告單等內(nèi)容。 以上只是對(duì)本學(xué)期工作的初步設(shè)想，還很不完善。 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課、上好每一節(jié) 課。 在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、測(cè)試、問(wèn)卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。初步擬定將心理小報(bào)分為教師?？?、學(xué)生?？凹议L(zhǎng)專刊三部分。 4。 進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。 進(jìn)一步完善心理咨詢和輔導(dǎo)工作。在今后的工作中，我會(huì)努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認(rèn)可的成績(jī)。 重點(diǎn)以 “ 新生適應(yīng) ” 為主題全面開展心理健康教育課外活動(dòng)。完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。 心理教育教師工作計(jì)劃【篇 5】 本學(xué)期我承擔(dān)七年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，特制定如下工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代 化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的 “ 四有 ” 新人。 ，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。陌生的環(huán)境中認(rèn)識(shí)結(jié)交新朋友，讓自己可以和同學(xué)們共同前行，不在孤獨(dú) 。前者在學(xué)校中一般較少見，后者的主要表現(xiàn)為適應(yīng)不良或者不適應(yīng)。 學(xué)習(xí)課業(yè)好多，怎么學(xué)，方法好像總是不對(duì)路 。 家長(zhǎng)們?cè)趺催@么嘮叨，不斷的碎碎念，動(dòng)不動(dòng)的私自翻我的東西，我的空間，我的秘密，什么時(shí)候能還給我 。
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