幼兒園教師20xx個人述職報告范文5篇-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 3 月 15 日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動，在 “ 日、安全教育周 ” 中開展一系列安全教育活動，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的宣傳教育如：重大節(jié)假日、法制教育、防火、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等，并在節(jié)假日致家長一封書。加大安全工作管理力度，進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。開展食品進行校園活動，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購及留樣記錄。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防傳染病的傳入。在 11 月份縣級 “ 教壇新秀 ” 賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動 — 《有趣的線條》，受到了同行的好評， 5 月份圍繞課題由林秀明組織縣 級教學(xué)研討活動《玩草盤》，受到一致好。教師聽課后有什么困惑及時反饋，共同探討，取人之長補己之短。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等，讓教師分享、反省與評價，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增強教師專業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實施。全面、客觀、公正、平等的對待班內(nèi)的每一個孩子。合理制定區(qū)域活動計劃，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料，加強組織與指導(dǎo)，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵。并 4 月開展自然角評比，在 5 月 份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評比，在參加文明處 (室 )評比中園長室獲得三等獎。組織教師學(xué)習(xí)《 x 中心小學(xué)管理章程》、《 x 中心小學(xué) 20x— 20x 學(xué)年》并撰寫心得，進一步完善各項、獎懲制度、考評制度等，完善各崗人員的、一崗雙責(zé)，營造民主、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處。在之際開展以 “ 慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫比賽活動，提高幼兒繪畫能力和審美情趣，在 45 月開展朗誦、講比賽。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī)，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī)，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。教師參加基本功技能比賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，教師獲校級三等獎 2 人次，幼兒獲校級三等獎 1 人次。開 展周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度，具體項目由具體責(zé)任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋。加強對教師的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位。注重學(xué)習(xí)，提升自我。作為幼兒園教師在工作中敬業(yè)愛崗 ,把工作放在第一位。 幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責(zé)任遠大。嚴(yán)于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧靜》、《好教師是如何進行教育改革的》、《距離》等，開展比、學(xué)、趕、幫活動，使教師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我認(rèn)識，自我監(jiān)督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風(fēng)范，增強教師教書育人的奉獻精神和崗位責(zé)任意識。開展教師教育技能的競賽，如：開展教學(xué)大檢閱活動、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽、活動案例設(shè)計等活動，提升教師的專業(yè)化水平。 二、強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。在 1 月、 5 月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具，為幼兒提供豐富多彩的教玩具。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。 以游戲為基本活動，積極開展各類游戲，使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的有效手段。 進行個案觀察記錄。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特殊兒童的行為矯正，讓教師自主、深入的去尋求掌握觀察兒童的，提高觀察的敏銳力，真正把 “ 因材施教 ” 落到了實處。 在科研活動中，主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式，以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式進行。通過教育教學(xué)大檢閱，隨機抽查的形式，了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。在 4 月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)通風(fēng)，在家長園地向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識。廚具、餐具等每天消毒，廚房、用餐地點每天打掃衛(wèi)生。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。二是加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。 一是根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進行，每學(xué)期除付代課資金外，還留部分資金用于期末教師的績效考評。 六、加強家園聯(lián)系，實行家園互動。 一份耕耘一分收獲，這學(xué)年即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量。 回顧本學(xué)期的工作，我從六個方面進行一下小節(jié)： 一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。我班的翟志
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