小學三年級下學期班主任工作計劃-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ,桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。 (2)課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 (五 )班級紀律方面 (1)課堂紀律： 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。 (三 )組織和培養(yǎng)班集體。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 (二 )抓好班主任的日常工作。 通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。 小學三年級下學期班主任工作計劃篇一： 大地回春，萬物復蘇。小學三年級下學期班主任工作計劃 班主任計劃一般包括對班級情況的分析 ,工作的目的要求 ,項目和指標 ,及實施的步驟和措施等。新一學期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎上迎接新的挑戰(zhàn)。 二、班級情況： 本班學生共 40 名 ,其中男生 22 名 ,女生 18 名，大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。 三、抓好常規(guī)工作： (一 )了解學生思想狀況： 與學生交談。 進行家庭訪問、召開家長會。 組織好學生參加升旗和做操。 檢查本班學生值日生工作。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被 制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。豐富多彩的課間活動，既能活躍學生的思維，又能培養(yǎng)學生之間的友誼，班主任老師更要積極和學生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查，對沒有做好 的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學生自主管理。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力
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