大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動講話稿精選范文-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 重要的意義。 一、提高認識，明確大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重要意義 在給全球創(chuàng)業(yè)周中國站組委會的賀信中指出： “ 青年是國家和民族的希望，創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。目前，學院有 39 名學生正在創(chuàng)業(yè)，其中 6 名學生入駐創(chuàng)業(yè)園， 10 余名學生正在進行創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計。學院始終把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作做為一項重要任務(wù)，組建了院系兩級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機構(gòu)，完善了 ?，F(xiàn)在都提倡大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，以下是小編精心收集整理的關(guān)于大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動講話稿 1 同志們，同學們： 今天我們隆重召開學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳動員大會，旨在深入學習、貫徹、落實中央、省、地關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的精神，鼓勵和引導(dǎo)廣大青年學生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作不斷邁上新臺階。布置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)橫幅、宣傳板等，通過學院微信公眾平臺、校園網(wǎng)發(fā)布了資訊，召開了創(chuàng)業(yè)推介會、政策宣講會 、校園招聘會，營造了濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍 ?？梢哉f，學院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在全院師生的共同努力下，在地區(qū)各職能部門的指導(dǎo)和幫助下，在社會各界的關(guān)懷和支持下，取得了階段性的成果。希望廣大青年學生把自己的人生追求同國家發(fā)展進步、人民偉大實踐緊密結(jié)合起來，刻苦學習，腳踏實地，銳意進取，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華、服務(wù)社會。 。作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的高等職業(yè)院校，有責任大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一大批具有社會責任感、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)造精神，善于將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質(zhì)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力的人才和智力支持。我們要以深入開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動為契機，積極促進學院不斷更新教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和，將人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)緊密結(jié)合，實現(xiàn)從注重專業(yè)知識傳授向重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變，激發(fā)大學生的學習興趣和創(chuàng)業(yè)熱情，幫助大學生提高勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，促進大學生的個性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。為解決大學生就業(yè)問題，國家、各級政府部門和學校紛紛采取各種措施，也取得了積極成效。充分發(fā)揮大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室的作用，開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程，使學生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和一般規(guī)律。積極參加各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和校際交流，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師的能力和水平，吸收合作企業(yè)專家充實創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊伍，實現(xiàn)“ 專業(yè)教師 +企業(yè)導(dǎo)師 ” 的指導(dǎo)模式。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有著 很強的實踐性，必須要為學生提供更多的實踐鍛煉平臺。 。 三、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落實到位 一是完善機制，抓好落實。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作需要各部門以及全院師生員工共同參與。學院作為地區(qū)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 工作的開展要與地區(qū) “ 六大產(chǎn)業(yè) ” 的發(fā)展緊密結(jié)合，依托自身人才、設(shè)備和科技優(yōu)勢，找準 “ 互聯(lián)網(wǎng) +創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) +服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展 ” 的契合點，使學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作立足興安、服務(wù)興安，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學生的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)廣大青年大學生的個人價值。在學習過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實際和自身不足，積極開展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高。 本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的開辦旨在鼓勵在座的有意向創(chuàng)業(yè)的學生，同時在你們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，如何寫書，如何籌集資金等方面提供幫助。理念與核心 國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及經(jīng)驗 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施模型及課程設(shè)置 第二講：三部曲 認知篇 內(nèi)容： 認識創(chuàng)業(yè) 認識創(chuàng)業(yè)者 認識企業(yè) 體驗篇 內(nèi)容： 決定成為創(chuàng)業(yè)者 開發(fā)成功的商業(yè)創(chuàng)意 將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為企業(yè) 管理并是企業(yè)成長 核心篇 內(nèi)容： 創(chuàng)新 心態(tài) 第三講：教育交流 內(nèi)容 如何上好創(chuàng)業(yè)課 如何輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)個體 如何成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 在培訓(xùn)期間我們要求各位學員服從管理，遵守紀律。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復(fù)活，讓我們一起飛翔 ! 職專三年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。對自己的將來已經(jīng)有了很充分的打算。不排除機
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