外出考察學(xué)習(xí)的通知-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 打算、個人的行動計劃、個人成長的計劃等。 近年來 ,各地各部門為了開闊領(lǐng)導(dǎo)干部的視野 ,調(diào)動他們開拓創(chuàng)新的積極性 ,經(jīng)常組織他們?nèi)ネ獾貐⒂^考察 ,學(xué)習(xí)取經(jīng) ,下面是小編為大家整理的外出考察學(xué)習(xí)的通知，一起來看看吧 ! 外出考察學(xué)習(xí)的通知一 各位老師： 為進一步規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)心得匯報 ,提高教師學(xué)習(xí)的針對性、實效性，提升反思力、總結(jié)力，積淀學(xué)校文化，結(jié)合程校長在學(xué)習(xí)匯報會上提出的要求，現(xiàn)將外出學(xué)習(xí)匯報事項做出如下要求： 學(xué)習(xí)要求：參加外出學(xué)習(xí)的教師，既要認真學(xué)習(xí)、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集，更要注意學(xué)習(xí)的反思，結(jié)合自身實際，注重學(xué)習(xí)與反思的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合。 (此部分是重點 ) 注：以上格式作為學(xué)校外出學(xué)習(xí)后匯報的標(biāo)準(zhǔn)格式，學(xué)校鼓勵教師在此基礎(chǔ)上有所超越，鼓勵撰寫教育敘事、教育論文等高一層學(xué)習(xí)成果。 紅谷灘新區(qū)云溪 學(xué)校 二 0 一四年十二月十二日 附：程校長《折得東風(fēng)千萬枝 赴杭滬教育考察報告》 折得東風(fēng)千萬枝 赴杭滬教育考察報告 四月春光明媚燦爛 ,暖風(fēng)拂面催人奮進。 新區(qū)教育的發(fā)展目標(biāo) 在環(huán)鄱陽湖城市群中 ,南昌作為預(yù)定中心城市，其經(jīng)濟社會的發(fā)展必將引領(lǐng)其它城市。一句話概之，即 0100 歲對象都能接受良好的教育，且這種教育是健康及持續(xù)發(fā)展的。成功舉辦了兩屆基礎(chǔ)教育論壇 ??一切均昭示著新區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這些問題都將成為我們工作的動力，催人奮進。區(qū)財政給予財力支持，設(shè)立 “ 名師共享專戶 ” ， “ 星級教師津貼 ” ，激活了人才資源 。 (2)實 施嫁接辦學(xué)，區(qū)城推進教育集團化。這些集團學(xué)校不像企業(yè)集團那追求市場賣點，追求利潤的最大化，而是要求以其投入成本最小化，創(chuàng)造出效益最大化，更關(guān)注學(xué)生和社會的長遠利益。成立社教中心，組織實施協(xié)強調(diào) 0100 歲的教育 。自身機構(gòu)改革還包括辦事風(fēng)格的改革，下城區(qū)教育局實行黨政工作效能公示制。采取了專職化，網(wǎng)絡(luò)化的管理體制，形成了縱向銜接，橫向聯(lián)合的管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了一個由政府統(tǒng)籌，教育為主，其它部門為輔，街道為責(zé)任主體，社區(qū)成員參與的學(xué)前教育格局 。 一是建立了以人為本的教師模式。打造教師成長基地。實施 “ 梯級 ” 名師培養(yǎng)方案，發(fā)證書、放津貼， 50%的教師可獲此殊榮。實行柔性管理，創(chuàng)新 “ 拜師、結(jié)對 ”內(nèi)涵，完善學(xué)習(xí)評價機制。華東師大第二附屬中學(xué)在學(xué)生中實行研究、實踐性學(xué) 習(xí)，要求并落實了 100%學(xué)生參加小課題研究， 100%學(xué)生參加社團活動， 100%學(xué)生學(xué)會游泳， 100%學(xué)生高中三年要做完 100個實驗。 優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境 (1)實行教育發(fā)展聯(lián)席會制度。 建
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