【正文】 是一個(gè)人所能做到的。其實(shí)勞動(dòng)教育這一形式對(duì)于現(xiàn)在的我們是很有必要的。 這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了 勞動(dòng)有快樂。首 先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。當(dāng)傳統(tǒng)的教育還在為課堂組織教學(xué)、道德教育、傳授技能等爭(zhēng)論不休的時(shí)候，當(dāng) “ 愛的教育 ” 還在談?wù)摲瞰I(xiàn)、談 論愛與被愛關(guān)系的時(shí)候，夏山學(xué)校已經(jīng)穿過了傳統(tǒng)教育的時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了教育心靈的交融和超越。我感 受到的只是校長、老師和學(xué)生們脈搏一起跳動(dòng)的聲音，一起成長的快樂。 夏山學(xué)校中的孩子厭學(xué)、自卑、叛逆，是家長和老師眼中的 “ 問題兒童 ”。他用自己的手藝賺了很多的薪水。它讓我真正認(rèn)識(shí)到：教育，到底有多大 ?！?臺(tái)下 ’學(xué)生或蹲，或站，或坐，或跪 ?? 學(xué)生的發(fā)言幾乎不用舉手，不用請(qǐng)示，站起來就說 ?? “ 無論何時(shí)，只要你來到這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校，教室里，充斥你的耳鼓、撞擊你的眼球、震撼你的心靈的，一定是這樣生氣勃勃、活力四射 、充滿競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)性張揚(yáng)的讓人激動(dòng)的場(chǎng)面。為著要過有意義的生活，我們的生活力是必然的沖開校門，沖開村門，沖開城門，沖開國門 ?? ，整個(gè)世界，才是我們真正的學(xué)校咧。勞動(dòng)教育收獲心得體會(huì) (優(yōu)秀 10 篇 ) 勞動(dòng)教育收獲心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的勞動(dòng)教育收獲心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【勞動(dòng)教育收獲心得體會(huì) (優(yōu)秀 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 ”( 陶行知《生活教育的特質(zhì)》 ) 我第一次感受到了教育內(nèi)容之大，幾乎無所不包，我被教育巨大的包容所懾服，拜倒在她的石榴裙下。這就是杜郎口中學(xué)的創(chuàng)新課堂。教育，可以走多遠(yuǎn) ! 在夏山學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了真正的民主、平等，一切有關(guān)學(xué)校和集體的事情，由學(xué)校自治機(jī)構(gòu) —— 學(xué)校大會(huì)全體學(xué)生投票決定，校長也只有一票之權(quán)。 在夏山學(xué)校，要求老師適應(yīng)學(xué)生，而不是讓學(xué)生適應(yīng)老師。 來到夏山之后，他們發(fā)生了翻天覆地的變化：自發(fā)自覺地學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，充滿自信，愛己愛人，每個(gè)孩子的身心都得到了充分自由的發(fā)展。這種教育，已經(jīng)超出形式、技能乃至內(nèi)容的層面，沒有固定模式，沒有固定內(nèi)容，它事實(shí)上已經(jīng)超出了傳統(tǒng)教育的理念，而上升到一種精神的層面和哲學(xué)的境界。從這個(gè)意義上講，夏山學(xué)校的教育無疑超越了 “ 愛的教育 ” ，《夏山學(xué)校》一書無限地拓展了我們教育想象的空間。 有人說：勞動(dòng)是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。也許在開始開展這一活動(dòng)時(shí)我們不理解其意義而有一些抱怨，但是現(xiàn)在，我們深刻理解了勞動(dòng)教育的意義并感謝學(xué)校開展這一活動(dòng)。它是全體同學(xué)共同勞動(dòng)的成果。 1 組有 5 人負(fù)責(zé)室外勞動(dòng)區(qū)域所有需要擦洗的物件， 2 組 6 人負(fù)責(zé)管理系大樓正門前路面、草坪及樹坑。在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們知道了在做任何事的時(shí)候都要有人情味，我們的勞動(dòng) 教育都盡量照顧到了每一位同學(xué)，我們大家一起努力才能完成任務(wù)。無論是否下雨，他們都會(huì)在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。他就是我們班預(yù)備黨員李丹陽同學(xué)。他們的帶頭作用不斷激勵(lì)著會(huì)審 1 班的每一個(gè)人。負(fù)責(zé)我們班級(jí)最重要的區(qū)域，是她帶領(lǐng)著她們組員的辛勤勞動(dòng)，為我們班的勞動(dòng)者做出了巨大貢獻(xiàn)。在這為期三天的訓(xùn)練中，讓我感慨良多，受益非淺。接下來的訓(xùn)練雖然很累，卻讓我們深深體會(huì)到了軍人的軍隊(duì)生活是多么的辛苦，多么的不容易，他們不怕累，不怕苦，堅(jiān)持操練，為保衛(wèi)祖國做出了無私的奉獻(xiàn)，也體驗(yàn)到了爸爸媽媽為了培育我們，他們付出了無數(shù)的心血來讓我們健康成長，讓我們建立自強(qiáng)自立的人生觀。 勞動(dòng)教育收獲心得體會(huì)篇 5 為期幾周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光 。此次勞動(dòng)周，我和我的六名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到 8 號(hào)樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號(hào)樓保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動(dòng)的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有 許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。大二的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。 勞動(dòng)的過程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們七名同學(xué)無論是男生或是女同學(xué)都從未抱怨過，我們 勞動(dòng)在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會(huì)感覺到累。在這個(gè)更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。 ” 勞動(dòng)改造人。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。只有認(rèn)真做了，才能有所得。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有 負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。 勞動(dòng)教育收獲心 得體會(huì)篇 7 __街辦事處 __勞動(dòng)保障工作站于 ___年 4 月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級(jí)勞動(dòng)保障部門的具體指導(dǎo)下，以 “ 就業(yè)就是根本 ,就業(yè)就是穩(wěn)定 ” 為理念，以 “ 全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) ” 為契機(jī)，按照制度化、專業(yè)化、社會(huì)化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。下崗失業(yè)人員再就業(yè) 186人 ,“4050” 人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè) 51人，就業(yè)率 %。發(fā)出勞動(dòng)監(jiān)察詢問通知書 75 份，其中簽訂勞動(dòng)合