初三第二學期學生評語-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 接未來社會的挑戰(zhàn) ! 9. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的應變能力適應能力和接受能力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學業(yè)成績優(yōu)秀，所以老師常以你為驕傲。希望你好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎 。交友，要慎之又慎。希望你能勇敢地面對困難，樹立信心，夯實基礎，迎接挑戰(zhàn) ! 6. 你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己要求很不嚴格，時 常做一些令家長和老師傷心的事情。希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，學習上怕吃苦，懶動腦，學習成績較差。希望你能正視自己的不足，改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，以全新的面貌高度的熱情投入到學習中去，早日實現(xiàn)自己的人生理想。不過在學習上，你遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能 “ 亡羊補牢 ” 。 好的評語 ,既能反映學生的個性特點 ,充分肯定、鼓勵學生 ,又能適當指出學生的缺點 ,使其明確努力的方向。希望你能集中精力，提高學習的積極性主動性和創(chuàng)造性，不辜負老師和家長對你的期望。 3. 你是個講文明懂禮貌的好孩子，具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，你的正直熱情也給人留下深刻印象。老師要告訴你：為人，要無愧良心 。 5. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。在學習上，你沒有緊迫感，缺少動力，始終抱著無所謂的態(tài)度，成績很差。同時老師還要鼓勵你：生活是艱辛的，生活也是美的，揚起風帆，勇往直前。在自己人生的十字路口，別做出錯誤的選擇。希望你在以后的日子里，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學習，考出理想的成績，不辜負父母和老師對你的殷切期望 ! 10. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個能學有所成的男孩 ，可是因為缺乏自律，你首先成了同學中的掉隊者。你工作負責，計劃性較強，有始有終，令人放心 。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。希望你利用初中階段有限的時間，不斷 充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，力爭考取高中 ! 14. 你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈 。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。不 過，作業(yè)仍不能及時完成，缺乏刻苦學習的精神，有時不能說真話，希望你能克服弱點，爭取進步，努力做一名合格的中學生。不過，你尚能接受老師的批評教育，勞動亦積極。你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，不能約束自己造成的。作業(yè)能按時完成，但字跡不夠認真。你有時很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。你的課堂表現(xiàn)和作業(yè)都不太令人滿意。學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱 旋門，我期待著這一天 3. 你是個自覺性不高的學生，上課基本能專心聽講，但堅持的時間不長，還經(jīng)常開小差。希望你更加努力，向更高的目標邁進，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 6. 你是個聽話懂事的學生，學習態(tài)度尚可，學習的
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