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正文內(nèi)容

20xx高中教師年終述職報告5篇-wenkub

2024-09-16 06 本頁面
 

【正文】 一份,對自己的工作做客觀。教育教學(xué)中,始終把關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結(jié)點。 二、教學(xué)及教育工作上 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)教訓(xùn)。 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。 在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。當然,自己也存在著許多需要改進的地方。平時注意理論學(xué)習(xí),嚴格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。堅持定期家訪,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進的教育教學(xué)理念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷完善知識結(jié)構(gòu)。認真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析,有待發(fā)表。能多學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著。在教師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校信任、放心。抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認真、詳細地做好聽課記錄。 在教學(xué)中,我注意對學(xué)生以下方面的提高: 第一,對語文科目的興趣 在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實 際情況的基礎(chǔ)上,盡力改變以教師講解為主學(xué)生被動接受知識的填充式教學(xué)方法,按照新課程標準,在課堂上通過設(shè)計一些與學(xué)生實際相貼近的問題,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題。這不但刺激他們的求知欲望,讓他們在探討的過程中掌握知識,完成教師的教學(xué)目標,而且還讓他們從中體會學(xué)習(xí)語文更應(yīng) 把視角拓展到更廣闊的天地中去,從而提高他們的主動性、創(chuàng)造性,增強了他們對語文這一學(xué)科的興趣。 第三,學(xué)生寫作能力 為了提高學(xué)生的寫作能力,本人在平時常布置一些簡短的 小,并在課堂上當場完成。在今后的教學(xué)中,我將汲取教訓(xùn),以期保質(zhì)保量完成本職工作。 述職人: ___ 2024 年 __月 __日 高中教師年終述職報告 (四 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 下午好 ! 本學(xué)年,本人擔(dān)任高一 __班 __課教學(xué)和 __班主任工作。另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動,努力提高自己的教學(xué)水平。 三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率 本學(xué)年,本人強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點 。在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng) 。 四、加強研討,努力提高教研水平 在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時校正學(xué)生的不良行為。 狠抓檢查,落實對知識點的掌握。 加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。 一、注重思想教育與語文興趣的培養(yǎng) 根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性 格特點,通過朗讀、講解、感悟、討論,學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì),引起學(xué)生內(nèi)心的震撼,使學(xué)生的心靈受到熏陶,進而影響和改變他們的人生
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