高二班主任對學生的評語-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 師對你多加關(guān)照。 9. 你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫助同學，非常認真，對待學習一絲不茍，學習 成績一點點的進步，在朋友圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動著，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友 10. 初認識老師認為你只是有些 “ 貧 ” ，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時，你卻表現(xiàn)的 “ 小性 ” 。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它，克服它，順利的完成了任務(wù)。你工作認真負責，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體，榮譽感強，熱心幫助同學，積極協(xié)助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。但還要講究方法、技巧。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。 “ 懶 ” 使你迷失了學習的方向 。 3. 與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期 望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢 ?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。使自己真正做到，做人有德，做事有成，學有所長，體有所健。小編整理了高二班主任對學生的評價評語，歡迎閱讀 ! 高二班主任對學生的評價評語 1. 該學生是一個性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上，該生很刻苦，會用正確的態(tài)度對待學，平時生活中積極鍛煉，所以身體健康，班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己。 2. 記得你曾 經(jīng)告訴過我，你對以后的生活有期待、有夢想、有追求。把學習變成“ 我要學 ” ，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。而你卻任性的踐踏你的機會。“ 懶 ” 使你染上了許多壞習氣 。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。希望 你珍惜去學生會鍛煉自己的機會，今后繼續(xù)熱心班集體工作，做得更好。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高 !相信在你的努力下你會很快被團組織 接納的。積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。始終相信未來是美好的。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 12. 該生是一名優(yōu)秀的共青團員。 13. 盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎(chǔ)還是不錯的。能按時完成日常的值日工作。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福 ! 活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。但是學習方式方法有待改進，對基礎(chǔ)知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎(chǔ)。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異 !
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