防疫個人主要事跡簡介1000字7篇-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 防控工作要求，提醒經(jīng)營者落實防控安全責(zé)任，增強社會責(zé)任感，確保文旅市場防控落實到位。在他日夜巡查帶領(lǐng)下，全縣 4 家影院、 14 家歌舞廳娛樂場所、 32 家網(wǎng)吧、 12 家書店、 14 家民營演出團體、5 家旅游景區(qū)和 20 家旅行社等文旅經(jīng)營單位已全部暫停營業(yè)到位。為嚴防個別業(yè)主報僥幸心理私自營業(yè)，他組織執(zhí)法人員開展夜間網(wǎng)吧突擊檢查。為迅速貫徹落實省市縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，他立即返回 __，全身心投入到疫情防控工作來。下面是小編為大家整理的防疫個人主要事跡簡介 1000 字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 防疫個人主要事跡簡介 1000 字篇一 “ 你小子不要命啦 ?外面疫情這么重，你四處亂跑，你老婆孩子都不顧，就知道工作 ??”2 月 7 日一大早，正在執(zhí)行任務(wù)的 __被他岳父在電話里一通臭罵。 “ 我是共產(chǎn)黨員，在這疫情防控的關(guān)鍵時候，我不上誰上啊 ?”__ 一邊耐心做起岳父的思想工作，一邊繼續(xù)開展工作。 連日來，因工作壓力大，他多年的頸椎病老毛 病又發(fā)作，醫(yī)生要求他在家休息不能工作，為了疫情防控，他克服頸椎病引起的左肩胛骨疼痛，連續(xù) 14 天奮戰(zhàn)在疫情防控一線。果然，檢查到有一家網(wǎng)吧有 2 個人在開機上網(wǎng)， “ 你們，這是怎么回事 !” ，一向以說理式執(zhí)法為 主的他當時就火了， “ 我是老板，這是我的網(wǎng)管，我們兩在家太無聊，就到自己網(wǎng)吧內(nèi)玩，不是按照你們要求辦的么，又沒有對外營業(yè) ”, 老板還有點委屈。他帶隊共檢查網(wǎng)吧 360 家次、 KTV140 家次、書店 130 家次、電影院 48 家次、印刷企業(yè) 98 家次 。 “ 初心不改，方得始終。面對異常嚴峻的疫情形勢，她扛責(zé)在肩、以身作則、勇挑重擔(dān)，用自己的實際行動生動詮釋了一名醫(yī)護人員的奉獻精神和本色?？墒?，面對疫情，她毅然選擇了逆向而行。 疫情面前，她是認真細致的 “ 檢查員 ” 。她也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風(fēng)險，但是她更清醒的明白，作為一名醫(yī)護工作者，必須時刻沖鋒在前、不怕犧牲，為了疫情防控工作，她已經(jīng)將個人的生死和安危置之度外。工作的特殊性，她不能時 時陪伴在家人身邊，不能給予他們及時地照顧和關(guān)心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，她毅然堅守疫情防控一線，這種以大局為重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神受到同事們的一直好評。 ” 這是她在疫情發(fā)生第一時間說過的話，也在用實際行動履行著自己的職責(zé)。在疫情防控中始終沖鋒在前，對每個來院人員認真做好登記，量體溫，辦理就診卡，為患者取 血、取藥等等工作。 進入傳染病醫(yī)院后，除了正常的護理工作外，王婧還主動承擔(dān)了病區(qū)的消殺工作，同時兼顧為病人送物、送飯。王婧有著豐富的兒童早期發(fā)展和心理疏導(dǎo)教育方面的，承擔(dān)起隔離小患者的日常生活照顧，從專業(yè)出發(fā)，為他們幼小的心靈植入陽光的雨露，使祖國的花朵茁壯成長 ! 穿戴著密不透風(fēng)的防護服，很多時候都是一連幾小時不吃不喝，奔波在病房中，衣服濕了被體溫焐干、干了又濕，汗水順著臉頰往下流 ?? 脫下防護服的那一刻，平日里最愛裝扮的人也毫無美麗可言，勒紅的耳朵、額頭，臉頰上深深 的凹痕、干裂的嘴唇 ?? 說不累是假的，但大家發(fā)誓，一定要讓自信而堅定的眼神，化成病區(qū)里最靚麗的風(fēng)景。領(lǐng)導(dǎo)和同事們用無微不至的關(guān)心照顧讓醫(yī)護人員衣食無憂，感受到大家庭的溫暖，大家表示無以為報，一定會百倍努力做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。作為一名學(xué)生黨員、作為學(xué)院學(xué)生分會輪值主席，他率先起到帶頭作用，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動筑起一道生命防線，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當，用實際行動證明自己的初心。 疫情期間，靜在宿舍、減少接觸是我們每一個學(xué)生，但在只負責(zé)住宿的學(xué)生公寓內(nèi)，由于用餐等多種因素的影響，不能達到公寓 內(nèi)完全封閉管理的效果，因此在疫情值班期間，宿舍才是最重要的一關(guān)。 在學(xué)校開展愛國衛(wèi)生運動時，田睿軒同學(xué)第一時間去領(lǐng)取勞動工具，向同學(xué)們分配勞動任務(wù)并參與勞動。 田睿軒同學(xué)就是這樣一位認真工作，關(guān)心同學(xué)，幫助老師分擔(dān)的抗疫先鋒隊隊員，他用實際行動履行黨員職責(zé)，詮釋了材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生干部的責(zé)任與擔(dān)當。有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救，一位位的病危患者起死回生 。作為一名黨員教師，此時更應(yīng)堅定信念，牢記初心，不忘使
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