【正文】 索，工作就能會(huì)有成績。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。 五、盡努力改善學(xué)生的習(xí)慣。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長處，樹立信心，找出自己存在的問題，知識(shí)掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面，克服盲目性。認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。 語文雙上線還不夠理想，優(yōu)生弱科現(xiàn)象明顯。 在教科研方面，自己堅(jiān)持每天讀書和寫日志，不斷提升自己，積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，寫了 4 篇教育教學(xué)論文并發(fā)表。文言文閱讀、科技文閱讀、標(biāo)點(diǎn) (雖然這次沒考 )、病句、大閱讀、詩歌鑒賞、作文等 養(yǎng)成讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。 盡全力使每位同學(xué)的語文成績有所提升。 總之，自己在盡力讓每一位孩子在我的班級(jí)里快樂、自信、充實(shí)的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容，學(xué)習(xí)專注勤奮，善于思考，我想高考成績對(duì)于他們已不重要，我堅(jiān)信他們將來必定是一群優(yōu)秀的有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的五中學(xué)子。 1堅(jiān)持每月與每位學(xué)生談一次心，幫助孩子們健康快 樂的確立奮斗目標(biāo)、充實(shí)的學(xué)習(xí)。 和李濤老師為畢業(yè) 1 16 班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。 班教育組老師定期會(huì)晤，形成了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的教 學(xué)氛圍，每位老師都在盡力教學(xué)，快樂享受集體的溫暖。 開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每次考完試，都以小組為單位進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)，調(diào)動(dòng)小組學(xué)習(xí)積極性，形成小組內(nèi)自主管理。 盡努力做學(xué)生的知心朋友和良師益友。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來是小編為大家整理的高三班主任個(gè)人學(xué)期工作心得與總結(jié)，希望大家喜歡 ! 高三班主任個(gè)人學(xué)期工作心得與總結(jié)篇 1 工作七年，感覺高三這一年最辛苦，最勞累 。同時(shí)也是收獲，成長最快的一年。 培養(yǎng)學(xué)生具有自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力和持續(xù) (一生 )的學(xué)習(xí)能力。 總結(jié)：這一年中自己在盡力去做，很多目標(biāo)已達(dá)成，很多目標(biāo)需要以后慢慢去檢驗(yàn)。 座次相對(duì)集中，相對(duì)分散，為全體學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍。感恩父母，回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛他人。 綜合教育課開展班級(jí)活動(dòng)。 成功舉辦 18 歲成人儀式和畢業(yè)離校儀式，讓孩子們?cè)诟卸鞣諊锌鞓烦砷L，銘記五中。 1開通飛信，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。 二、在教學(xué)中， (一 )我的教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，熱愛 語文學(xué)習(xí)。 (二 )在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)： 將課內(nèi)復(fù)習(xí)形成體系，尤其是文言文教學(xué)。堅(jiān)持每日新聞熱點(diǎn)推薦，堅(jiān)持每周一本雜志，開拓視野，深化思想。 參加淄博市青年骨干教師培訓(xùn)，收獲很大。 自身語文素養(yǎng)有待 提升，多讀書，勤實(shí)踐，多反思。 一、班級(jí)情況 全班共有 56 人，其中 8 人是補(bǔ)習(xí)生。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話了解，談話間，以鼓勵(lì)為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主要是認(rèn)真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人輕松愉快的感覺。的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上，使之造成了不良影響。 有輕度的兩極分化情況。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào) __科 組織學(xué)生作好體檢工作。 作好 “ 二模 ” 的備考動(dòng)員。如何根據(jù)自己的實(shí)際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重。 周次主要工作 1 開學(xué)典禮，高考報(bào)名 2 強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng) 3 摸底考試 4 摸底考試分析 8 一模 9 一?？偨Y(jié) 10 家長會(huì) 11 二模、體檢 12 高考備考心理輔導(dǎo) 13 二?？偨Y(jié) 18 德育考核及操行評(píng)定 19 高考 四、班級(jí)管理中，用制度說話。 由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。 六、日常生活中，解決學(xué)生實(shí)際困難。 高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。為了更好開展 _年的教育教學(xué)工作，為了更好的配合學(xué)校各個(gè)處室順利地舉辦各種活動(dòng)，為了徹底的改變自己的失誤、更嚴(yán)的要求自己、更好的發(fā)展自己、更快 的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系，現(xiàn)將自己可圈可點(diǎn)的 _年總結(jié)如下。 二、教育教學(xué)。 還說上半年，在緊張的高三總復(fù)習(xí)階段和高三學(xué)生沖刺階段，作為黨員自己積極參加保先教育活動(dòng)，做到準(zhǔn)時(shí)聽課，認(rèn)真做筆記，深入思考，精心寫心得體會(huì) 。 在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí)，時(shí)刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動(dòng)。 總之送走繁忙而有意義高三生活，迎來的是充滿朝氣和活力的高一生活。通過主題班會(huì)《什么是好的班風(fēng)，怎樣建設(shè)好的班風(fēng)》和《什么是感恩，你認(rèn)為怎樣做才是感恩》等很快使班集體進(jìn)入穩(wěn)定的狀態(tài)，并在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績。在過去的一學(xué)期里，擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，面臨高三下學(xué)期繁重的備考任務(wù)，班主任工作成為高中階段最重最累的工作，既為每個(gè)考生整理檔案，帶領(lǐng)他們參加體檢，走向高考，還要做深入細(xì)致的思想工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、 班級(jí)管理中，用制度說話。 單周召開一次班