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下學期高三班主任工作總結-wenkub

2024-11-04 17 本頁面
 

【正文】 得絢麗多姿!讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶!六、耐心細致,指導學生填報志愿高考填報志愿是一項復雜而繁瑣的工作,學生又容易出錯,況且今年學生實行網(wǎng)上填報志愿。始終保持學生良好形象,站好最后一班崗。臨近高考時,讓我最感到欣慰的是,大家都沒有喪失斗志,對生活充滿了熱情,這是我最希望看到的。我教學生有心理上的不愉快一定要自己調整,或者找同學、朋友傾訴,相信老師、父母的找老師和父母,要么寫寫日記,體育鍛煉,總之,不要憋在心里,而且要做一個樂觀、豁達的人,不為小事斤斤計較。高三學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高。三、注重細節(jié),調整身心,科學備考有人說,高考不僅僅是考智力,同時也是身體素質、心理素質等多方面的考驗。還利用平時談心,電話訪問,隨時了解學生的思想情緒,給他們作工作,讓他們始終對自己充滿信心,始終能努力學習,不斷進步。有時還讓學生代表介紹學習方法,提供機會讓學生互相交流學習經(jīng)驗。平時利用早讀或班會指導學生調整學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐后、比學趕超的學習風氣。調動學生學習的積極性,形成刻苦學習的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務。同時,我還經(jīng)常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去,了解學生的思想動態(tài),為學生排憂解難。為此,開學初,我便在班里提出了“抓常規(guī),促學習”的口號,配合學校,抓好學生各項常規(guī)工作的落實。不僅教學任務重,壓力也大。而且班主任工作是高中階段最累最重的,既要為每個考生準備高考檔案,指導體檢報考,還要做深入細致的思想工作,關心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況,以確保55個學生以健康、穩(wěn)定的心理,積極緊張的學習情緒做好復習備考。高三年級,學生容易在常規(guī)上放松。其次,為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,每天早上比學生早到校,對學生的各項要求,自己必須首先做到,然后再要求學生去做。這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。同時利用每次模擬考的成績,進行個案分析,幫助學生建立自信,樹立信心,發(fā)現(xiàn)弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。根據(jù)高考的形勢,我要求學生在前半學期先重視薄弱環(huán)節(jié),補習落后科目。第三,抓住時機,鼓勵后進學生。第四,一模之后,又引導學生正確分析考試成績,明確字在全市排名以及對應的錄取批次,使學生明確自己的位置,從而適時調整學習策略。其實,在學生的學習生活中,跟同學的一次口角,一次小感冒,或者考試的2B鉛筆沒帶都有可能影響學生的學習情緒,所以我都把注重細節(jié)擺在了重要的位置。除了做好課間操、眼保健操外,還按照學校要求,開展輕微的體育活動,增強學生的體質。讓同學們更多的是把高考當成一次機遇,一次挑戰(zhàn),自己成長過程中的一筆財富,思想
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