【正文】 過度 。 ● 多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域 。 20__年 5 月 7 日，我校一年級(jí)王飛業(yè)、四年級(jí)王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。 轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。 在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 (三 )我校主要交通安全常識(shí) ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車 (這三個(gè) “ 會(huì) ” 的含義就是要保障自己的人身安全 ) 走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人?？梢允?200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。 中國 (未包括港澳臺(tái)地 區(qū) )每年交通事故 50 萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過 10 萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。生命沒有第二次。 。下面是由小編為大家整理的防溺水安全教育班會(huì)教案設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 防溺水安全教育班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇 1 教學(xué)目的： 通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。 教學(xué)內(nèi)容： 防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全 教學(xué)過程： 一、交通安全教育 (一 ) 列舉交通安全事故交通安全 自從 1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的 8%左右。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。 在馬路上，有的 同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上 。 12 歲以下不要騎車。 遇到交通事故，撥打 122 或 110 報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。 遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。 師講述去年兩名溺水初中生的故事。 ● 多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中 。在水中突發(fā)病尤其心臟病 。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到工地附近開挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。要做好下水前的準(zhǔn)備，先小跑，彈跳，活動(dòng)活動(dòng)身體，以免下水抽筋。 就是在游泳館里游泳，在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救 “ 救命啊 ” 。 (五 )教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救 立即大聲呼救 “ 救命啊 !有人溺水了 !快來人啊 !” 向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，讓大人開展?fàn)I救，盡快撥打 110 求救。因?yàn)槟缢娜藭?huì)失去理智，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么 ? (1)、這幾個(gè)小朋 友違反了哪些安全規(guī)則 ? (2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則 ? (3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。 三、活動(dòng)結(jié)束 教師： 聽了那么多，你懂得了什么 ? 小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 請個(gè)別同學(xué)嘗試。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí) (板書課題：防溺水安全教育 )。 (2)街道下水道無井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄 。 (二 )致死原因 幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?? ，師鼓勵(lì)其列舉各自想法。 ，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。 ，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。 三、總結(jié)結(jié)束 同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識(shí)，要隨時(shí)提高警惕，特 別是在比較危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí) ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題 ?總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守 “ 四不 ” ：未經(jīng)家長、老師同意不去 。 上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。盲目游入深水漩渦。以便互相照顧。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。 可將救生 圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊 。20_年 5 月 1 日，辛莊中學(xué)兩名學(xué)生下河游泳不行溺水身亡 。 4 月 20 日中午 12 時(shí)多，寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)一年級(jí)學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露 4 人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠(yuǎn)的松根橋頭看洪水，又到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r(shí)間。 六、作業(yè) 寫一篇《野泳的危害溺水急救》的觀后感 防溺水安全教育班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇 5 活動(dòng)背景： 天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 大家聽 一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí) “ 珍愛生命，防止溺水 ” 的安全教育。游泳時(shí)間過長，疲勞過度 。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 ? 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全