【正文】 過度 。 ● 多發(fā)生在農村地區(qū)，城鄉(xiāng)結合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域 。 20__年 5 月 7 日，我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。 轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。 在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。 (三 )我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車 (這三個 “ 會 ” 的含義就是要保障自己的人身安全 ) 走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。 騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人?？梢允?200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。 中國 (未包括港澳臺地 區(qū) )每年交通事故 50 萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過 10 萬人，已經連續(xù)十余年居世界第一。生命沒有第二次。 。下面是由小編為大家整理的防溺水安全教育班會教案設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。 防溺水安全教育班會教案設計篇 1 教學目的： 通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。 使學生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強化防溺水的意識。 教學內容： 防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全 教學過程： 一、交通安全教育 (一 ) 列舉交通安全事故交通安全 自從 1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學生占總人數(shù)的 8%左右。交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。 在馬路上，有的 同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 乘車時，等車停穩(wěn)先下后上 。 12 歲以下不要騎車。 遇到交通事故，撥打 122 或 110 報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。 遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。 師講述去年兩名溺水初中生的故事。 ● 多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中 。在水中突發(fā)病尤其心臟病 。不要獨自一人外出游泳，更不要到工地附近開挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。要做好下水前的準備，先小跑，彈跳，活動活動身體，以免下水抽筋。 就是在游泳館里游泳，在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救 “ 救命啊 ” 。 (五 )教育學生遇到他人溺水時如何施救 立即大聲呼救 “ 救命啊 !有人溺水了 !快來人啊 !” 向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，讓大人開展營救，盡快撥打 110 求救。因為溺水的人會失去理智，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現(xiàn)象。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么 ? (1)、這幾個小朋 友違反了哪些安全規(guī)則 ? (2)、我們應如何遵守安全規(guī)則 ? (3)、教育同學們知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。 三、活動結束 教師： 聽了那么多，你懂得了什么 ? 小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 請個別同學嘗試。今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關知識 (板書課題：防溺水安全教育 )。 (2)街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄 。 (二 )致死原因 幻燈展示：據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢 ? ，師鼓勵其列舉各自想法。 ，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。 ，可參加游泳學習班，由老師輔導。 三、總結結束 同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特 別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。 教學重點： 學習溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關防范力。學生討論：在游泳時要注意哪些問題 ?總結：游泳要嚴格遵守 “ 四不 ” ：未經家長、老師同意不去 。 上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。盲目游入深水漩渦。以便互相照顧。鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 可將救生 圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊 。20_年 5 月 1 日，辛莊中學兩名學生下河游泳不行溺水身亡 。 4 月 20 日中午 12 時多，寶圩鎮(zhèn)倉板小學一年級學生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露 4 人，上午放學回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水，又到橋對面玩耍了一段時間。 六、作業(yè) 寫一篇《野泳的危害溺水急救》的觀后感 防溺水安全教育班會教案設計篇 5 活動背景： 天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。 活動過程： 一、導入 大家聽 一聽有關溺水事件的報道。今天這節(jié)班會我們就來學習 “ 珍愛生命，防止溺水 ” 的安全教育。游泳時間過長，疲勞過度 。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 ? 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全