【正文】 也是學(xué)校教育中的重要議題。現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)型人才越來越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位，無論就業(yè)還是工資報(bào)酬都說明社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的重視。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到健康思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，合理的安排衣住食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。 由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范，充分發(fā)揚(yáng)了民主，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全 面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)。 在學(xué)校管理中，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性，提升人的價(jià)值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實(shí)踐。一年來，從安全到紀(jì)律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級(jí)管理 。近年來我校教師撰寫的論文、課件先后獲得國(guó)家、省、市、縣各級(jí)教育部門的并在《湖北教育》雜志和孝感教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站刊登， 為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué) 校管理水平的提高筑起了高起點(diǎn)的平臺(tái)。 ⑵ 、是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。逐步培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。對(duì)此，我們以 “ 愛生 ” 為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。 一、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，始 終堅(jiān)持 “ 以學(xué)生發(fā)展為本 ” 的辦學(xué)思想。 因此，在這里我首先談一談學(xué)校教育。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高科技迅猛發(fā)展，信息化程度越來越高，全世界進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。建校以來，我校教學(xué)教研成果突出，多人獲得國(guó)家、省、市、縣等獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)我校也被評(píng)為縣級(jí)示范學(xué)校。辦學(xué)規(guī)模也由建校時(shí)的 6 個(gè)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的 10 個(gè)班，在校學(xué)生人數(shù)由原來的 420 人增至現(xiàn)在的 620 人。 校長(zhǎng)在七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇一： 尊敬的各位家長(zhǎng)： 您們好 ! 首先，讓我代表學(xué)校及全體教師，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。 對(duì)老師而言 ,開家長(zhǎng)會(huì)是一件好事 ,可以讓家長(zhǎng)們配合學(xué)校管理學(xué)生 ,例如家庭作業(yè)應(yīng)該如何完成、應(yīng)該培養(yǎng)哪些習(xí)慣等等。宣化店鎮(zhèn)中心初中是一所全日制初級(jí)中學(xué)，始建于 1978 年，1981 年正式命名為宣化區(qū)初級(jí)中學(xué)，開始面向全區(qū)重點(diǎn)招生， 1986 年撤區(qū)建鎮(zhèn)后，更名為宣化店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)， 2024 年撤教育組后，更名為宣化店鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)。學(xué)校教職工 78 人，其中擁有本科學(xué)歷 14 人，?？?43 人。 人們常說：百年大計(jì)，教育為本。 也就是說，只有具備了知識(shí)，加上智力，就能創(chuàng)造出財(cái)富。 一年來，我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。努力實(shí)現(xiàn)著讓 “ 每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間。 我校從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范。大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，增強(qiáng)育人的感情投入，促進(jìn) 學(xué)生變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。 二、以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量 沒有改革就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開課堂教學(xué)和不斷革新，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，教育科研是先導(dǎo)。努力使教師由 “ 型 ” 向 “ 研究型 ” 轉(zhuǎn)變。通過一系列、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動(dòng)起來了，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。我們所開展的常規(guī)管理，重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。 實(shí)踐表明，相信教師，依靠教師，使其真正成為學(xué)校教育工作的主人，才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 回眸走過的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。 為此，下面我再談一談。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。因此，眾多家長(zhǎng)都為培養(yǎng)教育子女苦惱，特別是一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)更是 “ 望子成龍 ” 心切。 可以說人的 “ 成才 ” 需要經(jīng)過全方位的培養(yǎng)教育?，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和行為也不了解，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，其成長(zhǎng)過程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響，如社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì)、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十 分重要。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識(shí)、健康的體魄和心智的人。所以，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念，自覺履行改造教育子女的職責(zé)，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn) 和全面發(fā)展。因此，作為家長(zhǎng)，一定要為子女的教育和成長(zhǎng)不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證子女能迅速成長(zhǎng)。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。 ” 迫于壓力，孩子是回家了，可你想他能學(xué)習(xí)好嗎 ?你說讀書有用，可孩子沒見你摸過書本，你說打麻將沒有用，可你卻天天打，為什么家長(zhǎng)老干沒用的事 ?日久天長(zhǎng)，孩子沒有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理，卻懂得了打麻將太有樂趣了。由此可見，做家長(zhǎng)的，在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對(duì)孩子的影響。 注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢 ?首先是家庭的影響和教育。 第二，父母要做表率。有的家長(zhǎng)迷信 “ 棍棒出人才 ” ，整天對(duì)孩子沒有好臉，孩子成績(jī)差一些，不是訓(xùn)就是打，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的 狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的。一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力 。對(duì)孩子 的成就給予稱贊和勉勵(lì) 。由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng)，使之營(yíng)養(yǎng)更充分、更全面。每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，接送時(shí)不要擁擠在校門口，根據(jù)學(xué)校的要求，在規(guī)定地點(diǎn)接送，請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合。 (三 )、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和你的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的 思想動(dòng)態(tài) (特別是高年級(jí)學(xué)生 )。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要 教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。 實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。 我堅(jiān)信，有了您的配合，有我 校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步 ! 謝謝大家的光臨 ! 校長(zhǎng)在七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上講話稿篇二： 各位家長(zhǎng)： 大家晚上好 ! 首先請(qǐng)讓我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)的到來。 召開七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是我校教育中的一項(xiàng)常規(guī)工作。作為學(xué)校，我們有我們的辦學(xué)思想，我們有我