教學設計_夏、商、西周的政治制度_-wenkub
2022-12-04 13:58:03 本頁面
【正文】 ，對 后世有什么影響。同時，也加強了對人民的控制。它有助于多民族國家的鞏 固，但也對中國社會發(fā)展進步形成了阻礙； （ 2）讓同學們認識到無論是漢族還是少數(shù)民族政權(quán)，都對統(tǒng)一多民族國家的鞏固做出過自己的貢獻。 6．行省制度的創(chuàng)立及意義。 2． 你認為從漢至元政治制度的特點有哪些？ 3． 如何評價，從漢至元政治制度的演變？ 4． 試從唐朝吏部選官考試的標準，談談你對唐朝政治制度的評價。 2．過程與方法： （ 1）聯(lián)系時代背景分析各項措施，理解歷史概念，并逐步總結(jié)出中國古代政治制度的特點； （ 2）引導學生重視圖示、引文等材料，在對歷史材料的研讀和分析中，初步掌握處理歷史資料的一般方法； （ 3）引導學生運用圖表法加強對主干知識的理解，形成本課的知識框架與結(jié)構(gòu)。 2． 過程與
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